基于叶圣陶教育思想的小学语文跨学科评价策略探索

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叶圣陶是现代教育杰出人物，他所倡导的教育思想注重学生能力的全面发展。而在小学语文教学实践阶段中，跨学科主题活动的开展，能够强化对学生素养的有效培养，从根本上激发学生对知识学习的兴趣，保证多学科知识之间得以相互融合，有效发展学生的批判性思维能力。鉴于此，本文以部编版小学语文教材为实践依托，将全面探索叶圣陶教育思想下跨学科主题活动实施对策，以及评价具体方案，为高质量教学活动的开展奠定基础。（剩余4639字）

试读结束

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