初中科学教育校本课程开发的必要性及有效路径
——以“浙江杭州A初级中学科学教育校本课程研发”为例
2023年5月，《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》要求，在“双减"政策下做好科学教育加法，把科学教育融入中小学专业课程体系中，切实提升学生的科学教育素养，培养爱科学、懂科学、学科学的素质教育新生态，为我国科技事业人才培养奠定基础。由此可见，在我国基础教育领域，科学教育正式上升到国家教育战略高度，要想确保初中科学教育扎实迈进、取得实效，加大初中科学教育校本课程研发，开发系统、特色的校本课程体系是必要环节之一。（剩余5762字）
