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“三新"即新课标、新课程、新教材。其对中学英语教师开展教学提出了高层次要求,即教师需要与时俱进地更新教学理念、调整工作中心,切实落实课程体系重构、教材内容挖掘,深度融合信息技术,以此为学生提供优质的教学服务。
随着人工智能对教育体系改革的影响,教师有必要立足“三新"视域,利用人工智能技术优化英语主题教学,提升教学质量,为满足社会发展需求培养优秀的英语人才。(剩余5942字)
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“三新”视域下人工智能在中学英语主题阅读中的应用
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