核心素养导向下的爱国主义教育：情境教学与跨学科整合的路径
——以“国家利益至上"教学为例
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爱国主义历来是推动中华民族克服困难、不断前行的强大精神动力，而在国际竞争日益激烈、实现中华民族伟大复兴的关键时期，教师要帮助初中生树立正确的价值观念，对他们进行爱国主义教育，为国家的繁荣富强培养合格的接班人，这是时代发展的要求，也是学生成长成才的必修课。《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标"）明确要求，热爱伟大祖国、中华民族、中华文化，把个人发展和国家命运联系起来，维护国家利益和安全，关心时事，初步具有国际视野。（剩余5481字）
