结构化教学：优化学生心智结构

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［摘 要］结构化的教与学对于培养学生的结构性认知、思维，以及提升其结构性素养和心智具有显著作用。在实施结构化教学时，教师应充分关注学生的经验连续性、思维连续性、认知连续性以及应用连续性等的因素，引导学生遴选结构化素材、设计结构化问题、引领结构化勾连、展开结构化表征，从而引发学生的活动性学习、程序性学习、迁移性学习以及应用性学习。（剩余4323字）

试读结束

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