小学数学项目式学习的教学实践探索

——以“认识圆柱”教学为例

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［摘 要］项目式学习是指向素养的新型教与学的模式。项目式学习是以真实情境为基础，以问题为导向，以实践为主要活动方式，以项目成果为导向的逆向教学，使学习者在真实情境中发现问题、提出问题并分析与解决问题，实现向“学习者为中心”和“能力中心型”的转变。

［关键词］项目式学习；认识圆柱；实践教学

［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2024）23-0041-04

学生的数学学习需要基于问题、基于探究、基于实践、基于合作、基于对话，项目式学习正好符合这样的要求。（剩余4464字）