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中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）38-0071-04
初中数学是我国义务教育阶段重要的学科构成体系，包含了数与代数、图形与集合、统计与概率等多个方面的内容，可以为学生数学思维的训练以及数学能力的培养提供有力支撑。近年来，我国新课改政策稳步落实，各种新的教学方法、教学理念涌入初中数学教学实践中，为其提供了更加多样的教学选择。（剩余5795字）
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基于思维导图的初中数学解题教学分析
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