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中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）38-0032-04
《义务教育语文课程标准（2022年版）》中明确指出，现阶段语文学科教学工作中，应注重培养学生的思维能力、审美能力、文化自信、语言运用能力，以此为学生的长远发展打下良好的基础。因此，加强小学低年级语文教学方法的改进与创新，是教育改革工作的重要内容。（剩余5620字）
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“读思达”视野下小学语文大单元教学策略研究
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