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中图分类号：G613.7 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）38-0009-04
建构游戏是幼儿园数学教育中的重要内容，对促进幼儿空间认知、逻辑思维、动手操作等能力发展具有重要意义。建构游戏也是幼儿园开展文化教育的重要载体，而中国传统建筑以其独特的空间布局、精巧的结构设计、丰富的文化内涵，为幼儿建构游戏提供了宝贵的文化资源。（剩余5709字）
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传统建筑元素在大班建构游戏中的融合与实践探究
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