分析思考定方案，作图操作探思路

——以作图操作与几何相结合的综合题为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

引言

作图操作与几何相结合的问题在初中较为常见，作图操作是问题解析的重要过程，同时作图技巧是学生必备的解题技能.合理进行作图操作不仅可以整合问题条件，还可以帮助学生探寻解题思路，提高解题效率，加深对问题的理解[1].

常规作图操作几何题是由一些基本的图形要素所构建，作图时常作角平分线、线段垂线、轴对（剩余3616字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人