浅谈项目学习中培养学生表达力的生本性

——以“画轴对称图形”的教学为例

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在参与项目学习研究与实践的过程当中，“表达你的发现”是笔者在课题研究中锁定的一个关键语句.基于此，笔者确定学生在完成项目的时候，所需要经历的不仅是项目完成的过程，而且应当包括项目完成过程中、项目完成之后的表达过程.相比较而言，“表达”作为一种信息输出手段，更能体现学生的学习结果，同时能体现学生在学习（剩余3013字）

试读结束

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