“教学评一体化"视域下的初中数学大单元教学

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

随着新课程改革的不断深化，以学生为本的教育理念对初中教学提出了新的要求.这意味着传统教学模式已无法满足学生学习成长需求，急需教师转变教学理念，创新教学方法，为学生提供高效的教学服务.但是，从当前初中数学教学现状来看，仍存在许多问题，如“课时主义”下，教师往往聚焦于零散知识的传授，导致学生知识学习浅（剩余5443字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人