人工智能赋能小学语文课堂的机遇、挑战及路径分析

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中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2097-1737（2026）11-0081-03

在信息化浪潮中，人工智能（AI）技术以前所未有的速度渗透到社会生活的每个角落，教育领域也不例外。作为基础教育的重要基石，小学语文教学正站在AI技术赋能的前沿，面临着前所未有的变革机遇与挑战。AI技术的引入不仅能丰富小学语文教学资源、拓宽学生学习视野，还能创新教学方法，提升教学效果，同时促进教师专业成长。（剩余4655字）

试读结束

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