浅谈小学“科学+劳动”跨学科主题学习的应然、实然与何为

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中图分类号：G427 文献标识码：A文章编号：2097-1737（2026）11-0001-03

《义务教育课程方案（2022年版）》提出，各门课程用不少于 10% 的课时开展跨学科主题学习，义务教育各学科的课程标准也都对跨学科主题学习作了具体要求。跨学科主题学习是指基于学生的素养发展需求，围绕某个研究主题，以本学科内容为主干，整合并运用其他学科的知识和方法开展综合学习的一种方式[1。（剩余4408字）

试读结束

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