新课标背景下小学语文跨学科主题学习实践策略研究

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中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2097-1737（2026）11-0051-03

语文跨学科主题学习是指以既定学习主题为纽带，通过将语文学科与其他学科内容有机融合，让学生在具有一定内在逻辑关联的活动中习得语文学科基础知识、发展语文学科核心素养的学习活动。跨学科主题学习对学生的学习要求较高，有助于学生的全面发展，因此教师需提升对跨学科主题学习实践策略研究的重视程度。（剩余4655字）

试读结束

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