小学低学段孤独症儿童语文素养提升策略研究

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中图分类号：G427 文献标识码：A文章编号：2097-1737（2026）11-0042-03

孤独症是一种神经发育障碍，其症状集中体现在语言障碍、社会互动障碍和刻板行为三个方面。研究发现，孤独症儿童的语言障碍主要表现为理解能力受损、语言发展迟缓，甚至随着病情的进展，部分孤独症儿童会逐渐丧失口语表达能力，出现认知障碍、理解困难等。（剩余4543字）

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