以思政元素赋能诗词教学
——在古诗词教学中渗透思政元素的策略研究
中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2097-1737（2026）11-0057-03
语文课程具有“铸魂育人”的重要作用，每篇文学作品中包含的字词、语句、文段、插图等都蕴含着隐性的教育资源，而古诗词作品更是中华优秀传统文化的浓缩与凝练，蕴含着古代人民的智慧。在新课标背景下，语文教师应深入挖掘教材中的思政元素，并将其与教学内容进行有机结合，潜移默化地将思政教育渗透到教学的全过程中，确保学生在理解内化所学知识的同时可以形成积极健康的思想观念和情感态度，从而实现对学生人文情怀和价值观的培育，促进其全面成长。（剩余4480字）