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中图分类号：G427 文献标识码：A文章编号：2097-1737（2026）11-0013-03
当代学生成长于数字时代，他们的认知方式、审美习惯均有自身的特点，而探索具有时代特色的教学路径是广大一线教师的义务与责任。近年来，教育部颁布的新课标明确指出，要将数字媒体创作、新媒体艺术表现等现代技能纳入美术学科核心素养体系。（剩余4571字）
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基于数字媒体技术的小学美术教学优化模式研究
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