核心素养视域下高中化学大单元教学策略研究

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中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2097-1737（2025）36-0048-03

《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》）明确指出：“高中化学学科核心素养是高中学生发展核心素养的重要组成部分，是学生综合素质的具体体现。”在高中化学教学中落实大单元教学，可以整合碎片化教学资源，通过提高化学教学深度，促进学生化学观念的形成、思维的发展与能力的提升，培养学生核心素养。（剩余4613字）

试读结束

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