在高中物理教学中真实问题情境的创设策略探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:2097-1737(2025)36-0031-03

《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)强调了情境创设的重要性,指出教师要创设具有启发性、能够促进学生主动学习的情境。当前的高中物理教学存在教学方法单一、缺乏互动等问题。(剩余4730字)

目录
monitor
客服机器人