耕读文化视域下乡村综合实践活动学习的路径

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综合实践活动的课程性质较为特殊，其在内容方面具有较强的包容性。在耕读文化视域下开展综合实践活动，教师要深入分析耕读文化的内涵，将耕读文化有机融入综合实践活动，一方面丰富综合实践活动内容，另一方面使学生在学习中有更多的获得感和成就感。基于耕读文化视域开展综合实践活动，为教师提供了创新综合实践活动的思路，有利于学生在丰富的综合实践活动中提升能力和素养。（剩余4546字）

试读结束

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