闽南文化传承背景下的幼儿园美育策略

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《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）将幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为五个领域，分别为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。《指南》要求幼儿园教师在设计幼儿一日活动时，应结合幼儿学习和发展的实际需求进行设计。在重视传统文化传承与发展的社会背景下，教师应以传统文化的传承为起点，思考传统文化在上述五个领域对幼儿的影响。（剩余4774字）

试读结束

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