思维培育导向下的小学语文单元整体教学策略

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《义务教育语文课程标准》（2022年版）（以下简称《新课标》）明确提出要注重学生思维能力的发展，强调语文教学要以思维培养为基础，引导学生在语言实践中积极思考、主动表达。然而在实际教学中，小学语文课堂往往更注重语言知识的传授，对学生系统的思维训练关注不足，尤其是在单元整体教学中，思维培育路径尚不够清晰。（剩余3617字）

试读结束

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