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依托绘本开展的食育活动不仅可以激发幼儿通过多感官体会绘本内容，还可以进一步提升他们的经验和情感能力，使幼儿在实际操作中发挥创意想象、拓展语言表达。绘本《走开，绿色大怪物！》实践案例，呈现出教师开展活动时的想法和观察，以及背后的课程理念和理论支持等，旨在为教师开展阅读活动提供新的启发和思考。
绘本分析
绘本《走开，绿色大怪物！》的封面制作有特殊工艺，闪闪发光，还能随着书的转动变换色彩。（剩余3082字）
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多感官再现绘本帮助幼儿战胜内心恐惧
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