基于家园社共育的托幼资源整合研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

托幼一体化的加速推进，已成为满足社会托育需求、促进早期教育公平的重要举措[1]。本文立足于家园共育的实践场景，聚焦如何超越家庭与机构间的浅层合作，通过深度协同有效激活并整合分散在家庭、托幼机构及社区中的各类资源，构建覆盖0～6岁儿童发展的连续性支持体系。在概念界定上，家园共育指家庭与托幼机构基于平等合作、责任共担的原则，协同参与儿童教育过程；资源整合则强调对人力、物质、文化及课程等资源进行系统识别、激活与协同利用。（剩余3437字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人