科教导刊

2022年21期

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《科教导刊》杂志是湖北省科学技术协会主管、主办，面向国内外公开发行的优秀学术期刊

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学术

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中国大学一流本科课程建设情况分析 摘要文章首先对国家级一流课程评价指标体系进行了分析，针对首批国家级一流本科课程，从入选课程的类别分布、课程的地域分布、课程所在高校的分布、课程所在开课平台的分布、课程批次建设门数等多个角度进行了分析，给出了申报国家级一流本科课程时要注意申报...
大学精神融入大学生思想政治教育的路径研究 摘要陕西科技大学历经三次创业、两次搬迁、一次划转，经过近60载积淀，形成了“三创两迁”大学精神。“三创两迁”大学精神与大学生思政教育有着共同的旨归——育人为本，文章以此为切入点，探讨“三创两迁”大学精神融入大学生思想政治教育的路径，形成了以...
工匠精神视角下高职院校文化育人研究 摘要高职院校在教育工作中，应该抓好立德树人和文化育人两大主线，培养学生的职业道德与人文素养，将工匠精神贯彻于教育过程之中，将培养职业人和文化建设的理念融入教育实践活动之中，发展学生的个性与潜能，为国家和社会培养出优秀的技术型人才，不断满足社...

大数据背景下高等农业院校碎片化学习资源建设的研究 摘要大数据背景下，农业院校学生的学习方式发生了很大的变化，线上学习方式逐渐成为主流。碎片化学习是移动学习的主要特征。目前高等农业院校的线上学习方式较为单一，缺乏系统性。文章从教学平台的设计、教学资源库的建设、课程学习模块设计三个方面对网络教...
高职院校政校企合作协同培养跨境电商人才探索 摘要随着我国跨境电商产业的迅猛发展，人才缺口的问题也日益凸显。国内有多所院校已开设跨境电商专业，由社会力量开设的跨境电商学院、跨境电商人才培养中心也相继成立，都在为跨境电商发展强化人才支撑。文章从跨境电商人才需求的现状出发，分析了高职院校在...
高职院校国际交流与合作运行机制探究 摘要随着我国改革开放进程的不断推进，国际间教育领域的交流与合作不断深化。职业教育国际合作呈现多渠道、多层次、多元化的趋势。在此背景下，文章将着重分析高职院校国际合作的现状和问题所在，提出以政策为引导，加大行业、企业双向融合力度，构建多主体参...
“三维驱动”：服务学习视角下高职院校教学模式改革 摘要产教融合已成为当代职业教育改革的重点，其本质在于将产业与教学紧密结合，以培养契合岗位需求的专业人才。文章结合产教融合理念，在服务学习视角下，总结出“3R 原则”“全人发展”的逻辑起点及价值理念。在社会工作专业教学过程中，通过“三维驱动”...
大数据背景下高等教育管理信息化创新路径研究 摘要在现代教育信息化背景下，加强高等院校的教育管理信息化平台建设，完善相应的硬件设施、软件系统，丰富教育管理信息平台功能，已经成为高等院校教育教学改革的根本方向。目前，纵观我国高等教育管理信息化建设与发展现状，尚存不足之处：大数据技术运用程...
基于心理契约理论的高校班级管理初探 摘要近年来，随着高校不断扩招，大学班级人数也相应地增加，导致高校班级管理建设问题也越发突出。为科学有效地管理班级，提高高校班级管理质量，将心理契约理论应用到高校班级管理中，使得班级管理者与同学之间形成了一种内在的、不成文的心理契约期望关系，...

高效液相色谱实验教学设计与改革 摘要高效液相色谱（HPLC）在药物分析中占有重要地位，药学及相关专业大学生掌握好 HPLC 的使用十分必要。本研究从目前 HPLC 实验教学中存在的一些实际问题出发，利用超星学习通平台开展线上线下相结合的混合式教学法，从 HPLC 仪器、实...
基于地勘行业发展迁移的资源勘查类专业课程教学模式改革与探索 摘要随着国家资源环境需求结构持续优化，地勘行业在不断地调整和发展，从传统的矿产地质向城市地质、环境地质、灾害地质、旅游地质等不同的领域进行了工作重心的迁移。在资源勘查类专业教学过程中，教师应积极适应行业发展新需求、新要求，强化岗位技能的培养...
课程思政背景下路基路面工程课程教学改革研究与路径探析 摘要全面落实立德树人是我国普通高等学校教育教学的根本任务，教师基于道桥专业的特色，结合“路基路面工程”“公路施工技术”等专业课程群特点，将思政元素与专业课程知识有机融合开展教学活动，坚持知识、能力与价值引领相结合，以典型工程案例为载体，引大...
“三全育人”背景下高校课程思政与思政课程协同育人路径研究 摘要中国特色社会主义建设已经进入新时代，这对大学生的科学文化素质及思想政治素质提出了更高的要求，因此需要不断创新思想政治教育，在专业课程教育中融入思想政治教育。课程思政与思政课程协同育人，可以帮助高校应对复杂的意识形态教育形式，利用各自优势...
公共管理硕士专业学位定量分析课程改革与建设路径 摘要公共管理定量分析方法能够培养学生在公共管理实践活动中的系统思维和方法应用能力，也是适应大数据时代公共管理精细化的基本要求。公共管理定量分析方法要求 MPA 学生能够熟练掌握和运用系统思维、统计分析、调查研究等公共定量专业分析方法，具有很...
课程思政背景下高职高等数学教材改革研究 摘要分析当前高职高等数学教材和课程思政教学存在的问题，提出课程思政背景下高职高等数学教材的改进措施，主要包括：系统规划高等数学课程思政，发挥教材的导向作用；强化数学思想方法，突出专业特色和应用；强化数学软件在教学动态化、直观化中的作用，进一...
应用型工科大学生科技创新能力培养分析 摘要大学生的科技创新能力是学生的核心竞争力，也是经济社会发展的动力源泉，文章就当前大学生参与科技创新活动的现状，分析了其中存在的系列问题，并给出了大学生科技创新能力的培养途径。关键词应用型工科；大学生；科技创新能力；培养途径中图分类号：...
如何引导学生构建外科护理案例分析能力 摘要目的：探讨如何引导高职护理学生构建外科护理的案例分析能力。方法：以案例教学法引导学生构建外科护理案例分析的总策略、护理程序和实战能力。结果：经过这种引导式的强化训练，学生线上线下案例分析优秀率从12.6%提升到了34.5%，良好率从29...
基于持续改进的勘查技术与工程专业实践课程体系设计 摘要勘查技术与工程专业课程体系设计涵盖了以勘查技术为中心的众多交叉学科，不仅需要学生系统掌握勘查技术与工程的基本理论和基本方法，更需要学生具备解决地球物理勘探领域实际工程问题的能力。文章以勘查技术与工程专业工程教育认证为契机，基于持续改进机...
基于“教考分立”模式提升临床教学质量的探讨与研究 摘要临床教学是培养医学生学习临床专业知识和技能，形成临床综合评判性思维的重要阶段，也是强化职业信念，塑造良好医德医风的核心阶段。教考分立模式是考试实施主体与教学主体相对独立，以“同质化”形式对教学质量及学习效果进行检验，并形成相应的教学评价...
GeoGebra软件在条件极值问题求解中的应用举例 摘要随着科学技术飞速发展，数学在各个学科、各个领域中的应用越来越广泛，已日益成为重要研究应用的手段和工具。高等数学中条件极值问题的教学中，学生较难理解驻点与极值点的选取标准，并对极大、极小值点的判断较为困惑。文章通过将条件极值问题的四个实例...
国家发展需求融入交通地理课程思政教学的建设思路 摘要地理学与国家经济社会发展息息相关，是践行课程思政教育理念的理想环境，将国家发展需求融入高校地理课程思政教学具有重要的现实意义。文章以经济地理重要分支学科之一的交通地理学为对象，从高校课程思政视角切入，系统探讨了国家发展需求、课程思政与交...
校企融合背景下高校旅游教学改革研究 摘要校企融合背景下，高校旅游教育教学存在课程定位不明确，缺少实践环节；教学内容与行业需求不符，考核方式不够完善；缺少双师型教师以及缺乏校企合作等问题。为解决这些问题，高校与企业要相互配合，加快校企融合管理制度的构建，激励相关企业积极参与校企...
基于医药产业发展需求的药学教学改革研究 摘要医药产业发展离不开药学教育教学的支持，基于医药产业发展需求的药学教育教学改革工作可从明确药学高等院校各利益相关者职责、制订专业课程标准、调整高等院校教学内容与教学方法、优化实践教学环节、组织深化就业指导服务等路径开展，为提高药学高等院校...
共用云计算支撑下的在线教育特征分析 摘要 2020年由于重大卫生事件的影响，大量教育工作者从线下教育转到了线上。这对支持在线教育的计算机与软件科学技术的发展提出了更高的要求，尤其是针对云计算的基础设施建设发展，大规模的基于共用云计算的在线教育会对云计算的基础设施从传统的烟囱式...

地方本科高校青年教师教学能力提升策略 摘要地方本科高校的人才培养能力影响地方经济的发展，而地方本科高校的发展与青年教师紧密联系。文章论述了地方高校青年教师在教育教学方面遇到的问题和挑战，并提出了青年教师提高教学能力的方法。关键词青年教师；教育教学；地方本科高校中图分类号：G...
全程导师制在人工智能类专业“六位一体”建设中的探索 摘要文章针对国内一些高校本科生导师在职责与角色上与辅导员、专业课老师相混淆的问题，提出本科生导师较为清晰的定位。并结合人工智能类专业学生的特点，提出了全程导师制在“六位一体”学生社区建设中的重要作用，总结了本科生导师在培养学生思想品德方面的...
课程思政视域下高职院校专业课教师角色定位构建研究 摘要目前，国内高职院校已经对课程思政教育展开了一系列探究，但大多高职院校专业课教师对其在课程思政方面的角色定位尚不明确。角色定位的不明确，容易出现“德育”与“智育”分离，“专技”与“思政”不融的现象，针对这一问题，文章对高职院校专业课教师在...

人类命运共同体视域下的世界语教学实践 摘要世界语提倡的平等、和谐理念和“大同世界”理想高度契合习近平总书记着眼人类发展和世界前途所提出的“构建人类命运共同体”重要战略思想。中国改革开放进入新时代，世界语迎来专业发展新机遇。枣庄学院基于自身优势，立足外语教育教学特点，突破人才培养...
“农业昆虫学”课程思政教学改革的措施与实践 摘要“农业昆虫学”是高等农业院校植物保护专业的主干课程之一。本课程是研究危害农作物的有害昆虫和螨类的发生规律及综合防治技术的一门应用科学。课程自2018年被立项为校级课程思政示范课，历时3年多，在课程建设目标、建设内容与思政元素融入、制作新...
“双一流”背景下地方院校“遥感概论”一流课程建设探索 摘要文章针对“双一流”建设和“双万计划”对课程建设的新要求，结合贵州工程应用技术学院“生态学”省级一流培育学科及地理科学省级一流专业建设，以及“遥感概论”校级一流课程建设需要，分析了贵州工程应用技术学院地理科学专业“遥感概论”课程教学内容、...
以学生为中心的“土力学”课程教学实践 摘要针对目前学生学习兴趣不高、动力不足、被动学习的现象以及“土力学”课程理论性强、公式多的特点，在教学过程中，教师从教学实际情况出台，落实“以学生为中心”的教学理念，对教学内容进行了重组，丰富了课堂教学案例，构建多元化考核体系，加强思政教育...
高等院校日语专业基础课教学创新实践与反思 摘要立足于高等院校日语专业低年级基础课课堂教学的“基础知识说教过多”“高阶性欠缺”“学生参与度不够”“学习动机偏弱”等真实问题，体现“以学生发展为中心”的理念，认真分析教学实践的经验与反思，面向大学一年级学生以《基础日语（二）》第十二课为例...
课程思政理念下的“三课堂”高职公共英语混合式教学评价体系构建与实践 摘要本研究尝试在课程思政理念下，从“三课堂”即慕课课堂、探究课堂和实践课堂三方面构建线上线下高职公共英语教学评价体系。首先根据“三课堂”混合式教学环节和教学评价体系构建原则，提出教学评价指标，并对教学评价指标进行效度和信度分析，最后将评价指...
木材干燥课程之干燥基准制定教学环节改革与实践 摘要木材干燥是木材科学与工程、家具设计与制造等相关专业的一门核心课程。而干燥基准制定方法一节内容是木材干燥课程教学中的重点和难点之一，现有的课堂讲授教学模式很难达到学以致用的理想目标。通过引入“对分课堂”教学模式、优化课程实验、分组撰写报告...
可编程控制器课程教学改革的探索与实践 摘要文章从可编程控制器课程的教学出发，针对教学中存在的实验学时少、实验内容陈旧、教学模式单一、理论与实践分离、考核方式固化等问题，提出构建新的教学内容体系、使用混合式教学模式、搭建虚拟仿真实践平台以及构建科学合理的课程评价体系的改革思路。实...
新工科背景下“机械制造基础”课程改革研究 摘要文章以智能制造工程专业为例，客观剖析了“机械制造基础”课程的教学现状，在国家大力推动“课堂教学革命”的政策驱动下，结合新工科人才培养定位，在教学模式与手段、线上线下混合式教学设计、考核评价等方面进行了改革研究与实践，有效提升学生的学习积...
房地产类专业课程思政的探索与实践 摘要文章结合省教改课题、校在线开放课程和课程思政教学改革项目建设，以房地产类专业核心课程“房地产项目策划”为例，将社会主义核心价值观、职业素养和绿色营销意识等课程思政内容与课程知识有机融合，通过具体案例给出课程思政实施过程、设计特色和教学效...
高校Python语言程序设计公共课教学改革探索 摘要课程思政和多元评价是新时代教育评价改革的迫切需要。文章首先从课程思政和多元评价两方面入手，分析确定Python 语言程序设计公共课的教学改革目标，为课程改革提供指导；然后围绕公共课教学内容、结合社会热点设计思政元素融入的典型案例，达到润...
对外汉语课程教学中应用新媒体的策略探寻 摘要在现阶段，我国在世界范围内的影响力逐渐增大，汉语受到了广泛的欢迎，极大地促进了对外汉语教学的发展。但是传统的对外汉语教学模式非常单一，教学方法落后，限制了对外汉语教学的效果发挥。在信息技术急速发展的今天，如果能够借助新媒体的力量，将会极...
微信公众号平台与高校思政课的融合教学模式研究 摘要高校思政课是公共基础课程，对学生道德情操的提升起到重要作用，微信公众号平台与高校思政课的融合教学模式研究对高校借助思政课落实立德树人任务起到推动作用。文章重点研究微信公众号平台与高校思政课的融合优势，发挥高校思政课在学生德育过程中的作用...
混合式教学模式在会计学专业“统计学”课程中的实践研究 摘要文章基于超星学习通平台对会计学专业“统计学”课程进行混合式教学模式的探索实践，将“线上+线下”的教育资源搭建、教学活动安排、教学环节设计贯穿于课前先行探索、课中协作研讨和课后巩固拓展三个教学阶段。通过探索实践，发现混合式教学在实现课程教...
寓美育于初中生物学教学过程中 摘要美育是落实立德树人根本任务的重要载体。文章尝试用初中生物学科中蕴含的美来提升学生的生物学学科核心素养和审美素养。从生物多样的形态美、与中华文化相融的传统美、突破创新的科研美三个方面寓美育于生物学教学过程中，不仅可以帮助学生从生物学视角欣...
中华优秀传统文化视域下小学语文古诗词教学策略研究 摘要中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，小学语文教材中的古诗词是传承中华优秀传统文化的重要途径。文章结合当前小学语文古诗词课堂教学现状，从教学目标、教学内容、教学方法三方面提出明晰古诗词教学目标，落实传统文化教育；拓展古诗词教学内容，传承...
关于开展中学劳动教育的问题思考及实效性研究 摘要劳动教育是我国社会主义教育事业的重要组成部分，也是党对新时代教育工作的新要求。在新的时代背景下，劳动教育开展过程中存在劳动教育课程设置不合理、专业教师缺位、把劳动教育当作惩罚学生的手段和家庭缺失劳动教育培养等问题，补齐劳动教育的缺位和不...
指向地理学科核心素养培育的情境教学应用路径探析 摘要文章基于地理学科核心素养的价值诉求，以地理情境教学与地理学科核心素养的内在契合为抓手，明确高中地理课程情境教学的现实困境，以高中必修一“自然界的水循环”为例，探寻情境教学在培育学生地理核心素养中的实施路径，旨在使学生充分参与到创设的情境...
混合式教学在研究生艺术教学中的实践与效果评价 摘要混合式教学是“线上”教学与“线下”传统课堂教学的有机结合，在研究生专业课程“艺术原理”的应用中，发挥了重要的作用。混合式教学有利于改变研究生的学习方式，引导研究生乐于探究、主动参与学习过程，不断积累学习经验，获取新知识，从而达到促进学生...

海南省医学生岗位胜任力及其影响因素调查 摘要了解医学生岗位胜任力的现状，能为提升医学生岗位胜任力提供实证依据。文章采用整群随机抽样方法，选取海南医学院8个医学专业学生共778名为研究对象，进行问卷调查。结果表明，不同专业和不同年级医学生岗位胜任力存在显著差异，相关工作经历、家人从...
基于学生需求调查的高校新生学风建设思考 摘要学风是高校的立校之本、发展之魂，关系到高等教育的科学发展，而大学一年级是大学生学风养成的关键时期。当前，大学新生存在学习动力不足、对大学学习方法不适应、学生自我管理能力欠缺等问题。文章通过问卷调查，了解新生的学习需求，从加强学业指导、前...
大学生视觉表达能力的现状、问题与对策研究 摘要随着视觉传播在信息传播中占据越来越重要的地位，教育技术学专业的学生的视觉表达能力亟待提高。文章基于视觉传播时代背景下教育技术学专业学生的视觉表达能力，结合定量和定性的研究方法，从视觉交流、应用和学习能力三个维度来调查并分析学生的视觉表达...
国家级职业教育教师教学创新团队建设水平评价研究综述 摘要文章基于职教创新团队的基本内涵，评价指标设定与选取原则，全国职业院校教师教学创新团队建设方案中的建设目标和任务，文献检索国内职教创新团队建设评价研究进展，梳理出5个一级指标和12个二级指标组成的评价指标体系雏形，最后对职教创新团队建设水...