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摘要学风是高校的立校之本、发展之魂，关系到高等教育的科学发展，而大学一年级是大学生学风养成的关键时期。当前，大学新生存在学习动力不足、对大学学习方法不适应、学生自我管理能力欠缺等问题。文章通过问卷调查，了解新生的学习需求，从加强学业指导、前置专业认知教育、利用职业生涯规划、注重学习习惯养成等方面提出新生学风建设建议，旨在为高等学校有针对性地开展新生学风建设提供参考。（剩余7633字）
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基于学生需求调查的高校新生学风建设思考
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