中华优秀传统文化视域下小学语文古诗词教学策略研究

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摘要中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,小学语文教材中的古诗词是传承中华优秀传统文化的重要途径。文章结合当前小学语文古诗词课堂教学现状,从教学目标、教学内容、教学方法三方面提出明晰古诗词教学目标,落实传统文化教育;拓展古诗词教学内容,传承传统文化精神;丰富古诗词教学方法,激发学生学习兴趣的改进策略,并设计实际的古诗词课堂教学案例,以期能为小学语文古诗词教学提供些许帮助。(剩余5975字)

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