科教导刊 (2022年17期) 电子版

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前沿视角丨浅谈高校教学与科研的融合发展

摘要 高等院校普遍存在教学和科研严重失衡的问题，该问题一直困扰着大多数高校教师。教学与科研的失衡不利于高校的生存与发展，以及高校教师自身的职业发展。文章纠正了“教学与科研不可兼容”的错误认识，阐述了教学和科研融合发展带来的相互促进效应...

前沿视角丨基于OBE理念的教学质量评价体系研究

摘要 教学质量评价体系是反馈学生学习成果和推进教学质量提升的关键环节，对于提高课堂教学质量具有十分重要的意义。随着教育信息化的不断深入推进，“混合式教学”也将逐步成为未来教学的新常态。因此，文章借鉴和融合OBE理念，分析“混合式教学”...

高教论坛丨轨道车辆职业技能培训对本科教学的促进作用分析

摘要 为培养适应城市轨道交通产业发展的运营技术管理人才，深圳技术大学在“轨道交通车辆工程”课程实践教学环节中新增了轨道车辆技能培训，突破了以往专业课实践教学难以满足企业对人才需求的弊端。培训面向地铁车辆检修工作的重点，包括整车故障排查...

高教论坛丨基于校企合作的高职专业课课程思政探索与实践

摘要 文章基于校企合作模式，从高职专业课课程思政的建设思路、教学策略、课程评价方式等方面进行专业课课程思政的探索与实践。以“工业包装设計与应用”课程为例，校企双方共同组成教学团队，充分发挥双方优势，围绕立德树人根本任务，从岗位职业素质...

高教论坛丨浅谈水文地质专业本科教学中的“迷雾”与“破局”

摘要 水文地质专业与我们的生活息息相关，然而，该专业一些学生难以有效运用所学知识，实践能力偏低。文章针对以上问题，根据水文地质专业特点，探究学生的迷茫，了解教师的困惑，并提出一些破局建议。 关键词 水文地质专业特点；本科生的迷茫...

高教论坛丨大数据环境下高校图书馆智库服务能力提升策略研究

摘要 大数据环境下，用户获取信息的渠道更加多元化，传统的图书馆服务已经难以满足用户日益增长的个性化信息需求，高校图书馆信息服务面临新的挑战。文章基于大数据智库服务理念，从用户需求出发，跟踪用户信息行为，为用户提供知识型个性化服务，并从...

学科探索丨语言经济学视角下职业学院英语教育研究

摘要 语言经济学是跨语言学、经济学、教育学、信息学、人口学、统计学和规划学等多门学科的新型交叉学科，萌芽于20世纪60年代，发展于70年代，成形于80年代，成熟于90年代。国内外很多专家、学者都立足这一学科进行了跨学科探究，成绩卓著。...

学科探索丨“教一学一做”理念在给排水工程制图中的应用研究

摘要 针对传统给排水工程制图课学时少内容多、考核形式单一、学生学习积极性不高、理论知识难以与实际工程相结合的问题，在教学过程中，教师以读工程图纸、小组学习讨论、制作建筑模型为方法贯彻“教一学一做”理念，让学生在实践中学习，在学习中实践...

学科探索丨校企合作助力测绘小微企业发展的探讨

摘要 当前，随着国家对高等职业教育的重视和投入，校企合作模式有了重大发展，但是当前的校企合作模式应用效果仍然不容乐观，主要表现在校企合作不够紧凑、深入、稳定，一些企业基本处于被动状态，只是简单的粗放式需求，更有甚者，一些合作只是表面的...

学科探索丨信息与计算科学专业课程思政建设研究

摘要 立德树人是高校人才培养的根本任务。在大思政背景下，文章针对信息与计算科学专业，从整体培养目标、课程设置、教学计划、教学内容和考核标准等方面全方位研究和探索该专业课程思政教学改革；提出了融入课程思政元素的专业课程教学量化考核标准指...

学科探索丨“三全育人”机制下专创融合的化学专业课程体系构建与实施

摘要 高等院校承担着落实“三全育人”，不断提高人才培养质量的重要使命。然而很多院校在构建与实施专创融合课程体系的实践中，存在专业教育与创新创业教育的融合效果有待提升、课程体系与创新型人才培养的需求不匹配、实践教学体系亟须完善等问题。为...

学科探索丨基于混合教学模式的全程多元课程考核体系改革研究

摘要 随着军队院校混合教学模式的逐步开展与实践，传统的课程考核体系难以支撑新型教学模式的转变。文章在深入分析混合教学模式下课程考核体系改革必要性的基础上，构建了基于混合教学模式的全程多元课程考核体系，该考核体系充分考虑混合式教学特点，...

学科探索丨虚拟现实技术与实验教学相结合的难点剖析

摘要 随着虚拟现实技术的快速发展，其在实验教学中的应用越来越多。文章结合实验教学的特点，从教育方法、教学内容、设施建设、教学公平四个方面分析虚拟现实技术在实验教学中的应用价值，并依据虚拟仿真实验项目建设现状，从资源统筹、标准规范、人才...

学科探索丨新疆职业院校技能竞赛问题分析及优化对策

摘要 在液压与气动系统装调与维护的技能竞赛中，参赛选手需要通过理论知识的学习和实践操作经验的累积，才能够独立完成竞赛，而这种理论知识的学习和实践经验的积累是依托实训基地实现的。目前，新疆的专业技能竞赛实训基地建设仍处于探索发展阶段，对...

学科探索丨研究生数学建模课程的教学规划与设计

摘要 研究生数学建模课程对研究生创新能力的培养和提升起着重要作用。文章基于教学实践经验和对历年数学建模赛题的总结，建立了以软件操作、微分方程、统计模型、优化模型、综合评价和智能算法等6个知识模块为主要内容的课程规划与教学设计，讨论了思...

学科探索丨高职岗课赛证综合育人的内涵和路径分析

摘要 近年来，随着经济快速发展，社会对高等职业教育提出比以往更高的要求和标准，因此，高职院校应以全面提升人才培养质量为目标，创新和改革育人模式。在高职院校开展岗课赛证综合育人模式，对打造高质量人才培养体系以及推动高职教育发展有着重要现...

学科探索丨全科师范生专业核心素养内涵研究

摘要 全科师范生专业核心素养水平是衡量学校培养质量的重要标准，也是师范生自身专业发展的前提条件，更是乡村教育振兴的重要保障。全科师范生专业核心素养应包括爱乡乐教的职业信念、广博扎实的知识素养、多维综合的关键能力等。文章依据《小学教师专...

学科探索丨专业课中融入课程思政的可行性研究

摘要 为实现高校立德树人的基本任务，开展课程思政成为学界重要的研究课题。目前高校专业课大多注重对学生专业技能的培养，而忽视了通过专业知识教学，帮助学生建立正确的道德观念。文章分析了在专业课中融入课程思政的必要性、现状、可行性，并提出实...

学科探索丨高校通识教育改革与探索研究

摘要 当前我国高等教育已经站在新的历史起点上，大学通识教育的地位和作用愈加凸显，通识教育如何实施才能达到理想目标是未来关注的重点。文章基于武汉大学通识教育改革实践探索，从通识教育定位、通识课程授课质量、通识课程评价等方面提出建议，为我...

学科探索丨产教深度融合背景下便捷入警人才培养机制研究

摘要 司法警官类职业院校作为司法行政系统人民警察的培养基地，肩负着不断地为我国司法行政体系输送更多专业后备人才的责任。面对时代的新变革应该如何提高其办学水平与教学质量，这是司法警官类高职院校涉警专业发展中亟待解决的问题。文章通过当前司...

思政教育丨也谈医学院学生思想政治理论课获得感的提升

摘要 健康中国背景下，医学生思政课的“获得感”是影响医德培养的重要因素，“获得感”也成为评价大学生思政课教学效果的重要指标。文章以医学院学生思想政治理论课“获得感”为切入点，分析其影响因素和存在的问题，从而为提升医学生思政理论课“获得...

思政教育丨自媒体视域下高校隐性思政教育研究

摘要 自媒体视域下高校隐性思政教育首先需要构建“学生个人一学生组织一学校部门”的三级自媒体校园平台，整合开发高校隐性思政教育的网络资源；其次是建立现代化信息管理方式，创新自媒体网络意识形态治理的预警机制，完善自媒体网络舆情把控机制，使...

思政教育丨“互联网+”背景下高校大学生理想信念教育路径探究

摘要 当前，互联网已成为大学生主要的信息获取渠道，且互联网同各行业领域深度融合，为传统行业提供了现代化发展平台，是推动理想信念教育发展的重要因素。文章在深刻认识“互联网+”背景下加强大学生理想信念教育的意义和面临的挑战的基础上，试探高...

课程教学丨“初等数学研究”课堂中数学文化的渗透

摘要 文章从数学文化的视角探讨“初等数学研究”的教学，厘清数学文化的内涵及教育价值，彰显数学文化的教育意义，挖掘数学文化融入“初等数学研究”教育的切入点，构建学生容易理解的数学教育形态，希望对“初等数学研究”的教学有所助益。 关键词 ...

课程教学丨思想政治教育在高等数学课堂教学中的融合

摘要 文章对思政教育在高等数学课程中的融合进行了探究，首先分析了在高等数学课程中贯穿思想政治教育的重要性和必要性，其次从思政教育发生的前提条件、有效保障和关键路径三个方面探析了在高等数学课程中有效融合思政教育的方式和方法，如提高教师的...

课程教学丨“脑科学与认知”课程思政教学案例设计与实践

摘要 基于课程思政的时代背景，教师在将思政元素融入专业课程教学的同时，还要对学生进行全方面培养，使之树立正确的思想观念，达到三全育人的效果。文章以脑科学的基础知识为主线，针对神经元及神经电信号、神经系统及脑科学的研究方法等三方面知识点...

课程教学丨“电工电子技术”课程思政的融入路径

摘要 文章从“电工电子技术”教学改革入手，对课程思政的有效融合进行了系统的探究，重点从教学环节的拓展、教学内容的挖掘和真实案例的引导角度制订教学改革方案，旨在充分发挥课程思政的重要力量，促使学生在学习“电工电子技术”课程知识的同时提高...

课程教学丨“三全育人”视域下高职院校“形势与政策”课程教学改革探究

摘要 作为思想政治理论课的重要组成部分，“形势与政策”课程对高职院校“三全育人”视域下的人才培养体系建设不容小觑，加强与其相关的课程教学改革也是当前高职院校马克思主义学院势在必行的工作。文章以江苏电子信息职业学院为例（以下简称“苏电院...

课程教学丨地方高校“生态素养”实践教学改革探究

摘要 城市建设与高校发展的共荣共生，对高校提出了將“地区维度”发展目标嵌入教学的要求。文章以此为背景，以福州高校生态素养第二课堂作为研究对象，以福州市福山郊野公园作为课程教学载体，通过文献研读、田野调查、创造性媒介内容生产法等，培养学...

课程教学丨现代信息技术在思政课教学中的应用

摘要 作为社会发展和科技进步的产物，信息技术在各个领域和行业中的普及应用已经彻底改变了当代居民的生活方式和生产习惯。思政课作为高等教育中的基础学科，具有较强的理论性和实践性，是提升大学生综合素质和政治素养的关键途径。基于信息时代学生的...

课程教学丨线上线下混合式教学模式在内科学教学中的应用

摘要 随着新一代信息技术的发展，线上线下混合式教学模式得到了广泛应用和探索，成为当前高校教学改革的重点。基于此，文章阐述了将线上线下混合式教学模式引入内科学的必要性和重要作用，重点设计了线上线下混合式教学模式下的内科学课程教学内容，并...

课程教学丨基于刻意练习原理的专业英语教学设计研究

摘要 文章通过反思传统英语教学中存在的不足，提出需基于刻意练习原理来设计电子科学与技术专业英语的教学环节。实践证明，新教学环节的实施，使学生更加积极主动地参与到课堂教学过程中，学生的专业技能和非专业技能均得到了提升。 关键词 专...

课程教学丨“线上+线下”混合教学模式在“生物化学与分子生物学”课程中的应用

摘要 生物化学与分子生物学为四年制护理学专业的基础医学理论课程，其中涵盖了两门生命科学的基础学科内容，信息量较大，概念名词较多，给课堂教学的效率带来了巨大挑战。文章提出混合式教学这种新型教学模式，在一定程度上丰富了教学手段，激发了学生...

课程教学丨“环境规划与管理”融合思政教育的教学体系探索

摘要 为落实立德树人根本任务，坚持正确政治方向，充分发挥好思政教育的重要作用，本文以“环境规划与管理”课程为例，充分发掘该课程内容与思政元素的融合点。文章主要介绍了该课程融合思政教育的教学目标、教学内容设计及兼顾衡量思政教育效果的评价...

课程教学丨对标“金课”的“土木工程材料”课程教学创新探索与实践

摘要 按照现代化课程建设理念，遵循新时代人才成长规律，对标金课标准，对“土木工程材料”课程教学进行了创新研究。文章分析了教学内容更新滞后、教学与考核模式单一、学生创新能力培养欠缺、课程思政建设不足的痛点问题，提出运用线上线下混合教学模...

课程教学丨“方剂学”课程建设中全程融入课程思政的探索与实践

摘要 根据《高等学校课程思政建设指导纲要》精神及“方剂学”课程育人特点，课程教学应从课程思政教学目标确定、全程融入教学活动设计、开展课程思政教学评估三个关键环节展开。文章提出，依据专业、教师、学生的不同，应采取多样化手段，切实推进在课...

课程教学丨无机化学课程中思政元素的挖掘与实践

摘要 无机化学是河南工业大学化学、化工、食品、制药等专业的专业基础课程，对于学生专业知识体系的建立具有重要的承前启后的作用。因此，课程教学团队立足学科发展，从育人角度来挖掘课程中所蕴含的思政元素，精心设计教学，初步形成了无机化学课程思...

课程教学丨基于CDIO模式的建筑设计课程教学改革研究

摘要 文章探讨了现阶段建筑设计课程的教学困境，提出将CDIO工程教育理念融入课程教学，提高学生的工程实践能力。同时，针对市场需求及学科特点，在教学内容、教学方法、课程考核评价体系、教师队伍、教学共享平台等几方面提出具体改革举措。 关键...

课程教学丨聚焦护理英语课程教学改革培养国际化护理人才

摘要 随着全球化进程的发展，国际人口流动频繁，涉外医护服务需求的增加，导致目前国际化护理人才的质量和数量还远远不能满足新形势下的岗位需求。相关人才培养院校需要重新审视传统的护理英语课程教学，在教育理念、课程资源、教学方法、师资建设等方...

课程教学丨新疆高校“测量与地图学”课程思政建设探索与实践

摘要 基于新疆高校教育教学的现实需要，伊犁师范大学开展了“测量与地图学”课程思政建设研究，初步形成了一套全面考虑理念剖析、组织保障、元素凝练、教学实践的具体方案，以期为边疆地区其他高校开展课程思政教育教学改革提供案例参考。 关键词 ...

课程教学丨基于OBE理念的混合式教学模式在城乡规划设计课程教学中的应用

摘要 教学模式的改革是提升教学质量的重要手段。针对目前城乡规划设计课程中存在的问题，文章研究探讨了基于OBE理念的混合式教学模式，并以“修建性详细规划”课程为例，从教学目标的明确、教学内容的重构、教学方法的改革和教学评价机制的完善等方...

课程教学丨多元智能理论视域下的大学英语词汇教学策略探究

摘要 词汇教学是大学英语课程的重要组成部分。学生如果没有足够的词汇量，就无法学好英语，因此，英语词汇教学越来越受到广大英语教师的关注。针对学生识记词汇投入时间多，而记忆效果又不甚理想这一矛盾，文章基于多元智能理论指导的视角，探讨适用于...

课程教学丨计算机基础课程中实施课程思政的有效路径探讨

摘要 计算机基础课程教学内容丰富，具有较强应用性，在此基础上实施课程思政具有重要现实意义。课程思政建设关键在教师、重点在课堂，所以，高校应积极从提升教师思政育人功能，充分挖掘课程中的思政资源，通过完善教材与教学计划，改革教学方法，优化...

学生工作丨高职院校构建“一体两翼”云端心理育人体系的思考

摘要 文章基于高职院校心理健康教育现状，分析了“互联网+”时代，构建基于教学、心育活动、家长、医院、网络平台等多种教育资源整合的“一体两翼”云端心理育人体系的可行性，并对“一体两翼”云端心育模式进行了实践和探索，对育人成效进行了反思和...

学生工作丨大数据视域下艺术类院校大学生网络安全教育研究

摘要 大数据背景下，新技术迭代发展对大学生网络安全教育提出了更高的要求。網络安全教育观念淡薄、网络数据爆炸、信息辨别能力不足给大学网络安全教育带来了新的挑战。文章从大学生网络安全教育重要意义的研究着手，结合艺术类高校大学生特点，分析了...

学生工作丨大数据时代高校人事管理的问题与解决路径

摘要 大数据时代，高校传统人事管理模式进入了改革和创新的阶段，应用大数据技术和理念开展高校人事工作使人事管理的质量与效率得到了有效提升。目前，部分高校仍沿用传统人事管理模式，难以满足高校人力资源工作的要求。文章分析了大数据时代我国高校...

学生工作丨浅谈高校英语教学中学生交际能力的培养

摘要 高校英语教师在教学中要遵循学生的身心发展规律与年龄特点，并在此基础上开展教学活动，促进学生全面而有个性的发展。英语教师应及时结合时代发展更新自己的教学理念，重视学生英语核心素养的培养。尤其是在全球化的今天，学生的跨文化交流能力十...

学生工作丨高职院校学生就业质量提升的策略研究

摘要 就业质量是就业的主要内容，同时也是就业问题的更高要求、区域经济发展的重要指标、国家民生保障的重要载体。高职院校学生就业人数与本科院校学生就业人数相当，但就业质量不高的问题始终存在。提升高职院校学生就业质量和实现高质量就业，是未来...

实证调研丨以学生深度参与为导向的田间试验与统计课程探索与实践

摘要 为适应新农科对涉农课程教学提出的新要求，改变传统田间实验与统计课程在授课过程中的不足，文章以新农科课程改革为背景，基于田间试验与统计课程的特点，针对教学中存在的问题，探讨深度参与教学法在该课程教学中的应用，以推动课程内容更新，切...

实证调研丨基于技能大赛视角的高职院校学生就业研究

摘要 针对当前高等职业院校学生就业问题，文章分析了影响职业院校学生就业的各种因素，讨论了技能大赛对提升高职学生就业的重要性，研究了技能大赛改进策略，为促进高等职业院校学生就业提供了指导。 关键词 技能大赛；专业技能；就业 中图分...

实证调研丨新经济视阈下温州高校大学生就业能力培养研究

摘要 新经济的发展给大学生就业带来了新的挑战。文章在对新经济内涵进行分析的基础上，阐述了目前高校大学生就业存在的困境，包括就业总量的矛盾、就业结构的矛盾以及对高校大学生就业能力要求更高等，并且从政府、市场、用人单位、高校、学生五个方面...