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摘要 大数据背景下,新技术迭代发展对大学生网络安全教育提出了更高的要求。网络安全教育观念淡薄、网络数据爆炸、信息辨别能力不足给大学网络安全教育带来了新的挑战。文章从大学生网络安全教育重要意义的研究着手,结合艺术类高校大学生特点,分析了网络安全教育面临的问题,探索从课程思政建设、第二课堂与艺术实践、网络安全教育积分制管理、学校社会家庭三方联动机制等方面,将网络安全教育融入育人全过程。(剩余5687字)
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大数据视域下艺术类院校大学生网络安全教育研究
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