考试周刊 (2021年62期) 电子版

目录

教育教学研究丨小学科学培养学生科学探究能力的教学指导方法探究

摘 要：探究，即探索、研究，是一种动态的、生成式的发现式学习活动，而之所以要在小学科学教学过程中组织科学探究活动，是要促使科学教育回归科学本质，让学生顺利建构科学知识，优化学生的科学思维意识，让学生顺利实现有效学习。因此，小学科学教师要积极...

教育教学研究丨基于群文阅读提升学生核心素养途径和策略的研究

摘 要：随着教育改革的浪潮不断更新，核心素养这一概念的提出引起了教育部门的重视。由此可见，作为新教育形势下小学语文教学内容的重要组成部分之一，群文阅读教学为小学生语文核心素养的提升创造出了新的契机。文章将基于群文阅读，浅谈提升学生核心素养的...

教育教学研究丨 “互联网+”下留守中学生家校共育策略研究

摘 要：家庭是青少年成长的第一主要场所，学校教育中大多问题都能够追溯到家庭教育。因此，学校教育必须重视与家庭之间开展的一系列必要的共育活动，要求教师必须强化与家长的联系与沟通，形成家校教育合力，以促进学生的健康成长。经多年教育实践发现，大多...

教育教学研究丨如何将课堂错误转化成有效教学资源

摘 要：在教学课堂上，随时都会有各种突发情况，很多时候学生并不会按照假定的方向发展，肯定会出现一些特殊的、没有预料到的情况，但是如果我们能够及时地处理这些状况，并能巧妙地将其转化为有效的教学资源或者教学案例，不仅不会影响教学效果，相反地，可...

教育教学研究丨基于项目式教学提高小学生信息技术核心素养的策略分析

摘 要：在小学教学中，信息技术作为学生信息素养提升的重要学科，科學地开展教学指导，对学生的成长有重要的意义。尤其是在素质教育的背景下，提高学生的核心素养成为教学中教师需要关注的重点问题。因此，教师有必要结合学生的成长需求，分解信息技术教学的...

语文教学与研究丨激趣法在七年级语文课堂教学中的应用途径探究

摘 要：随着我国教育改革的不断深入，研究发现，无论是在数学的学习过程中，还是在英语的学习过程中，抑或是在语文的学习过程中，对老师来说，能够在教学过程中激发起学生的学习兴趣直接影响着一堂课的教学效率，也影响着教学任务与目标的完成度;而对学生来...

语文教学与研究丨在初中语文教学中渗透传统文化的方法探究

摘 要：语文学科具有很强的人文性和工具性。在学习语文知识的过程中，学生将会对基本知识进行学习，并且通过对文本的分析和理解，促进文学素养的发展。我国拥有非常丰富的传统文化，通过对传统文化的学习，能够让学生产生民族自豪感，并实现语文素养的发展。...

语文教学与研究丨小学语文精读课文的“适性”教学策略探究

摘 要：文章基于对小学语文精读课文教学情况的了解，阐述了适性教育对小学语文精读课文的重要意义，针对现阶段小学语文阅读教学中存在的问题，进一步提出了明确教学目标、精准选择资源、创新教学方法等优化策略，以满足小学生个性特点，为教育教学发展奠定良...

语文教学与研究丨农村小学语文课外阅读教学方法初探

摘 要：随着统编教材的全面铺开，各级各部门非常重视质量监控，从不同级别的检测试题我们深深感到课外阅读对学生学习语文的重要性，课外阅读在语文教学中的位置提到前所未有的高度。笔者认为课外阅读在语文教学中已成为主旋律，特别是农村学校尤为重要。如何...

语文教学与研究丨小学语文教学中学生语言表达能力的培养策略分析

摘 要：小学作为教育的初始阶段，是培养正确学习习惯的关键时期，其中语文是学习其余学科的基础，与学生的整体成绩息息相关，对培养学生综合素养具有重要意义。文章分析了小学语文教学中学生语言表达能力培养的重要性与现状，并且提出具体的优化策略，以期为...

语文教学与研究丨统编小学语文教材阅读策略单元的教学策略分析

摘 要：在统编小学语文教材中，包含两个特殊的单元，分别是阅读策略单元以及习作单元。通常在小学语文课堂中，为了提升学生的阅读能力和效率，教师都会融入不同的阅读策略，帮助学生对文本进行理解，并充分利用已有的知识对新知识重新进行构建。和普通的单个...

语文教学与研究丨基于核心素养的高中语文高效阅读策略探究

摘 要：近些年国家对学生教育的重视程度不断加深，要求他们成为学习的主体，通过自己的方式掌握相关知识点。对高中语文阅读教学来说，需要学生具备一定的字词储备量和阅读理解能力，教师可以在阅读引导的过程中，根据学生的语文阅读基础，采用多样的方式进行...

语文教学与研究丨试论小学高年级语文课堂教学中教师提问的有效性

摘 要：文章主要以试论小学高年级语文课堂教学中教师提问的有效性为重点进行阐述。首先分析小学高年级语文课堂教学中教师提问的作用，其次介绍小学语文高年级教师提问存在的问题与提问原则，最后从巧妙布设问题，紧抓问题主旨、布设趣味性问题，激发学生学习...

语文教学与研究丨新时期初中语文教育教学中高效课堂构建策略探究

摘 要：语文在初中教学中扮演着重要的角色，是学生初中课程的关键组成部分。在教学改革不断深化的当代社会，初中语文的教学模式和教学理念发生了巨大的变化。文章主要分析新时期初中语文教育教学中高效课堂的构建策略，从而为初中语文教学的高效开展奠定坚实...

语文教学与研究丨小学语文课前预习有效指导的策略探讨

摘 要：小学语文课程教学的课前预习环节，是根据不同年级学生的思想认知、学习情况，进行语文课程教材内容、课外教学内容的组织整理，为学生提供一系列的预习知识体系、理论知识内容，并对学生课前预习执行流程做出指导。特别由于部分小学生的自主学习、探究...

语文教学与研究丨新课标下高中语文核心素养教育策略探析

摘 要：新课标背景下的高中教学，需侧重开发学生的语文核心素养，促使学生自主形成语言建构习惯、思维方法、审美价值观以及责任使命感，尤其是需要在认知问题的过程中进行问题理解，形成系统的辩证思维意识。因此，教师应当创新新课标语文教育模式，打造出合...

语文教学与研究丨激兴趣展魅力让学生个性飞扬

摘 要：当前是教育改革的关键时期，国家的强盛和社会的进步都离不开教育方式和教育理念的更新，在新时代的校园中，小学语文课堂作业是教学中的重要环节，也是新课改实施过程中非常关键和基础的工作之一。在此背景下，文章首先阐述了小学语文课堂作业现状以及...

数学教学与研究丨小学数学“深度学习”教学策略探究

摘 要：随着新课改的不断推进，素质教育以及学科核心素养的培养成了小学教育的重心。在传统小学数学教学实践中，教师惯用的理论讲解以及灌输式教育显然已经难以满足学生的成长需求。如何培养学生的学习兴趣，引导学生进行深入思考学习成了每一个教师的必修课...

数学教学与研究丨小学数学保护学生积极心态的有效策略探究

摘 要：随着“非智力因素”理念的普及与发展，教师也逐步意识到要想让学生学会学习，除了要有效培养学生的智力水平之外，还要综合关注学生的非智力因素，让学生顺利积累健康、幸福的成长经验。为此，小学数学教师要通过多种手段去保护学生的学习心态，指引学...

数学教学与研究丨小学数学情境教学的认识与探究

摘 要：小学生的心智尚未完全成熟，面对抽象的数学知识常常出现思维障碍，长此以往，甚至出现厌学心理。对此，教师作为学生学习的引导者，需要从实际学情以及教学内容出发，为学生的认知与数学知识之间搭建沟通的桥梁，而情境教学活动的展开便为此提供了新思...

数学教学与研究丨核心素养视角下的初中数学深度学习措施探究

摘 要：在初中学习阶段，数学学科是高考科目中占重比较大的科目，所以不管是教师还是学生都应该重视对数学学习的深度探究。在教育事业发展的今天，学生核心素养的培养被越来越多的人所看重，对学生的要求也不仅仅局限于对课本知识的学习。深度学习在不同学科...

数学教学与研究丨课标下小学数学课堂阅读能力的培养

摘 要：《数学课程标准》强调：注重学生各种能力的培养，其中包括数学阅读能力、数学应用能力和数学探究能力。苏霍姆林斯基也说过这样的话：“学习首先要学会阅读，一个阅读能力不好的学生，就是一个潜在的差生。”可见，阅读在数学里与语文同等重要。文章针...

数学教学与研究丨浅谈如何通过构建生活实践情境实现数学建模能力

摘 要：聚焦2020年高考试题，数学试卷上出现钢琴黑白键这一现象引起了广泛讨论。如何应对高考试题创新中出现的变数再次成为热议话题。文章将回顾历年高考及模考数学真题中的“乐理题”，分析其具体知识考查重点，并试图指出：高考题中音乐题频繁出现，恰...

数学教学与研究丨核心素养下小学数学课堂作业设计之点滴积累

摘 要：小学数学课堂作业的设计应在《数学课程标准》的指引下，设计贴近学生生活实际且富有时代性、层次性、对比性的课堂作业，体现数学课程目标的“四基”，并从中渗透小学数学核心素养的十个核心概念。 关键词：小学数学;核心素养;作业设计;实效性 《...

数学教学与研究丨从课堂教学走向素养教学

摘 要：数学是较为重要的学科之一，其对学生发展有着重要的影响。如果教师想提高学生的数学水平，除了优化教学的模式，激发学生的学习兴趣，提升学生的核心素养也是重要的策略之一。培养学生良好的核心素养，不但对学生更好地掌握数学学习技巧，提升数学思维...

数学教学与研究丨基于小学数学明理思辨路径的探索

摘 要：小学数学都一直具有较强的逻辑性、思想性、系统性和科学性，这就对小学数学教学中学生数学能力的培养提出了要求。“明理思辨”的提出，则与数学“因为所以”“有理有据”的概念遥相呼应，对小学生拉近与数学距离有着重要作用。文章就“明理思辨”课堂...

数学教学与研究丨智慧教室下初中数学利用微课复习应用策略研究

摘 要：组成初中教学体系的部分中，数学教学是重要的组成部分，也是初中教学的重点和难点。初中生学好数学知识意义重大，不但能够促进成绩的提高，同时还可以为以后的数学学习做铺垫。对初中数学教学来说，复习课是重要的组成部分，复习课质量高低直接决定了...

数学教学与研究丨核心素养视角下的初中数学专题复习课教学策略探究

摘 要：核心素养视角下初中数学复习教学中引入专题复习，可以改善传统复习方法的不足，利用专题复习方式夯实知识点，能够有效提高数学复习课教学质量。以核心素养为着手点，分析初中数学复习现状，探讨初中数学复习过程中如何有效应用专题复习策略，顺利实现...

数学教学与研究丨试论多媒体技术在小学数学教学中的运用

摘 要：随着社会经济的不断发展，信息技术的发展速度越来越快，且能够在多个领域发挥极其重要的作用。在小学教育过程中，通过运用多媒体技术，能够营造良好的数学学习氛围，帮助学生更好地理解小学数学知识，也能够让学生灵活地使用所学习的数学知识解决生活...

数学教学与研究丨信息技术与小学数学课堂教学有效整合的策略探究

摘 要：《数学课程标准（2011年版）》指出：“数学的课程设计与实施应根据实际情况合理运用现代信息技术，要注意信息技术与学科内容整合，注重时效。”但是在教学中，很多教师简单地以为信息技术与课堂教学简单叠加，让信息技术的呈现替代了学生思考的过...

外语教学与研究丨基于核心素养下的初中英语教学策略探究

摘 要：伴随着经济全球化以及新课程改革的持续推进，英语作为主要的国际通用语言，其教学活动直接影响着学生的英语能力和综合素质的全面发展，而新课标也提出了培养学生核心素养的素质教育要求，旨在突破传统教育模式的局限性，实现学生的全方位发展。因此，...

外语教学与研究丨守住初中英语听力失分“重灾区”的策略探究

摘 要：听力测试中的短文填空是中考的一个必考题目，它不仅考查学生的听力水平，还考查学生的单词拼写能力。可是，不少学生在做听填信息题时往往成了失分“重灾区”，很多学生在听填信息题得分是零分，如何掌握这一题型的解法呢？文章主要谈听力测试中短文填...

外语教学与研究丨自然拼读在小学英语语音教学中的应用策略探究

摘 要：自然拼读是一种学习语音的方法，能帮助学生通过辨别字母及字母组合正确拼读单词，对英语词汇进行拼读和记忆。特别是对初学英语的学生，自然拼读可以帮助其掌握正确的发音。文章对自然拼读法在小学英语课堂语音教学中的应用进行了探索，为小学低年级英...

外语教学与研究丨浅析初中英语课程思政的路径探索与实践

摘 要：国家在近年来不断提高对学生开展思想政治教育的要求，初中阶段是学生能力以及思想道德意识形态形成与发展的关键时期。教师需要抓住这一关键时期，在学科教学中强化思政教育，从而引导学生树立正确的价值观念。英语作为初中教学的重要组成部分，在初中...

体育教学与研究丨基于以人为本理念下的小学体育教学实践策略分析

摘 要：随着新课改的逐步推动，小学教学也发生了相当大的变化，不再仅仅关注学生理论知识成绩，也开始加强了对学生其他素养的关注度。在这样的背景下，体育教学得到了前所未有的重视，但许多体育教师依旧采取着传统的教学方法，难以提高学生的体育运动成效。...

体育教学与研究丨录像反馈法在初中24式“简化太极拳”教学中的实验分析

摘 要：随着社会经济的不断发展，人们的生活水平日趋提高，健康运动也越来越受到人们的重视。在全民健身的趋势之下，太极拳逐渐走入了大众的视野之中，太极拳虽然看起来很简单，但是想要学起来是非常困难的。太极拳作为我国一直传承下来的体育文化项目，其中...

理化生教学与研究丨高中物理教学中学生创造性思维的培养策略探究

摘 要：高中物理教学中，培养学生的创造性思维，不仅是素质教育提出的要求，更是提高物理学科教学质量的重要手段。在实践中，教师可以采取有效策略激发学生学习兴趣，改变传统物理实验教学方法，多加引导，潜移默化地培养学生的创造性思维，帮助学生在物理学...

理化生教学与研究丨问题化教学应用于初中化学课堂中的作用分析

摘 要：文章主要针对问题化教学在初中化学课堂当中的作用进行分析，介绍了问题化教学的概念，并提出了具体的应用对策，希望能够为相关教学工作者起到一些参考作用，以此来全面提升初中化学的课堂教学质量。 关键词：问题化教学;初中化学;课堂教学;应用对...

理化生教学与研究丨微课与高中物理实验的有效融合策略分析

摘 要：随着科学信息技术的快速发展，教育的方式也逐渐呈现出多种多样的趋势。在目前的教学当中，微课是教师们最常用的教学模式，这也是网络线上教学的一个重要组成部分。在运用微课进行辅助教学的过程中，教师和学生们可以更好地运用其创新性、空间性。与此...

理化生教学与研究丨高中生物教学中开展探究性学习面临的困难及对策探究

摘 要：普通高中生物教学发展过程中，该学科的核心素养培育已成为教师教学的重要挑战。生物学科核心素养不仅仅要求学生掌握基础的生物知识，更需要学生在学习生物的过程中培养生命观念、理性思维、科学探究和社会责任。而探究性学习正是高中生物教学培育学生...

政史地教学与研究丨问题教学法在初中道德与法治有效课堂中的应用策略分析

摘 要：《道德与法治》课程是一门以初中学生生活為基础，以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程，具有思想性、人文性、实践性和综合性特征。初中生处于思想道德和价值观培养的关键时期，在教学过程中必须要为学生的思想与价值观实现正确的...

政史地教学与研究丨 “以图导学”教学模式在初中地理教学中的运用策略探究

摘 要：切实提高教育质量是我国在激烈国际竞争中必须进行的举措，教育已经成为衡量一个国家综合素质的重要因素。我国离教育强国的目标还有着很长一段距离要走。新课程改革理念的出现是社会高度重视教育的表现，新课程理念是经济发展背景下，根据我国教育发展...

政史地教学与研究丨新时代高中生政治认同素养培育方法探究

摘 要：在新时代、新课程改革背景下，高中思想政治课学科核心素养被界定为包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与相互依存的四个方面，培育学生的政治认同素养是思想政治课最根本的任务，关乎学生的成长方向和理想信念的确立。政治认同素养主要包括认同...

政史地教学与研究丨初中道德与法治学科核心素养培育的路径探析

摘 要：进入新时代，初中教育教学的关键目标集中指向学生核心素养的培育。初中道德与法治学科对帮助学生增强国家认同、树立科学精神、完善道德品质、培养法治观念和社会参与能力具有重要作用。在实际教学中，如何通过创新教学形式和优化教学策略培育学生核心...

政史地教学与研究丨小学道德与法治教学培养学生家国情怀策略的思考与探索

摘 要：文章首先介绍了家国情怀概述，然后阐述了小学道德与法治教学培养学生家国情怀的重要性，最后围绕着加强教学方式创新、善于积极引导学生、借助节日辅助教学、提高学生文化底蕴、开展多元实践活动、树立良好榜样六个方面，主要探讨了小学道德与法治教学...

政史地教学与研究丨初中历史教学中历史故事的应用策略分析

摘 要：随着社会经济的不断发展，教育事业不断进步，在初中教育中，历史是非常重要的，但是很多学生在学习历史的时候由于各种因素会面临着许多问题。由于学生成长环境以及教育方式的不同，因此学生在掌握历史知识方面存在比较大的差异，有一部分学生认为历史...

艺术教学与研究丨插花艺术实践活动中教师对学生进行有效指导的对策探究

摘 要：在初中“劳技”教学插花艺术实践活动中，教师应在主题、实施、学生实践活动、总结阶段对学生进行有效的指导，激发学生学习欲望，引导学生主动探究实践，掌握学习方法和技能。教师的指导应根据具体的实践活动情况进行选择和调整，重视活动过程，培养学...

艺术教学与研究丨论民族音乐在小学音乐教育中的传承与发展

摘 要：我国传统文化历史悠久，民族音乐是我国传统文化的构成之一，它包含着不同民族的风俗习惯和文化内涵，民族音乐对传统文化的传承和推广也具有重要的价值。中共十九大明确提出“将传统优秀文化的创新性升级与创作性发展大力推进”，小学音乐课程的价值就...

艺术教学与研究丨基于新课程标准改进高中美术课程评价方案的方法探究

摘 要：在各个时期的教学实践中，课程评价都是极为重要的一环，课程评价的根本目的是使评价者和被评价者之间建立联系，产生并建立共同心理。良好的课程评价能够对教学起到促进作用，成为教师与学生之间的沟通纽带，为教学指明方向并对教学方式产生改变。在以...

艺术教学与研究丨浅谈初中生合唱训练的经验与反思

摘 要：近年来，随着我国新课程改革的不断深入，以学生发展为本，所谓的“发展”含义是指全体学生的发展，全面和谐的发展，终身持续的发展，个性特长的发展，活泼主动的发展。以“学生为本”的含义是指价值观——一切为了学生;伦理观——高度尊重学生;行为...

艺术教学与研究丨提高初中音乐合唱教学有效性的具体措施探讨

摘 要：近年来，随着我国经济社会的不断进步和发展，国家教育部门对初中生的音乐教学越来越重视，合唱教学作为初中音乐学习的一项重要组成部分，在初中生的音乐学习中十分关键。教授合唱不仅是音乐课堂重点，同时也是难点。在初中生的合唱教学过程中，音乐老...

艺术教学与研究丨基于合作学习模式的小学音乐歌唱教学策略探究

摘 要：国家对素质教育投入了越来越多的重视，音乐教育活动开展的主要目的，即在于提升学生的人文素养及审美情趣，其中歌唱教学为学生最喜爱、最易理解、最易接受的艺术形式。所以在小学音乐课堂教学过程中，需要对教学方法合理选择，当前世界范围内应用普遍...

艺术教学与研究丨论美术教学中儿童想象力的培养策略

摘 要：新课改提出现阶段的素质教育的核心内容为培养学生们的创新精神和实践能力，所以培养学生们的想象力是深化素质教育改革的关键。美术教学对培养儿童想象力具有重要的作用。文章主要从欣赏性想象、描述性想象、直观性想象、体验性想象、延伸性想象五个方...

幼教天地丨有效利用艺术教育提高幼儿综合素养的策略分析

摘 要：艺术教育是幼儿教育的重要组成部分之一，艺术教育贯通于整个幼儿的教育活动当中。幼儿艺术教育的初衷，并非专业性的艺术教育，它不是为了培养少数有艺术天赋的幼儿而进行的专业性练习，而是为了培养全体幼儿对艺术的兴趣爱好，并通过艺术活动，激发幼...

幼教天地丨幼儿教育适龄化教学策略探究

摘 要：当前幼儿教育在教学方面呈现小学化特征，但是过于重视幼儿教学效果产出是不利于儿童发展的，同时也与儿童的发展需求相悖逆。在开展幼儿教育时，学校需要根据儿童的发展阶段和发展需求构建适龄化的学习内容，引导儿童在游戏中获得对知识学习的基本认知...

幼教天地丨关于STEM教育中幼儿活动项目的实践策略探究

摘 要：文章主要就关于STEM教育中幼兒活动项目的实践策略进行了研究，旨在通过STEM教育方式，促进幼儿的综合发展。文章共分为四部分：第一部分充分解读了STEM教育的内涵;第二部分从STEM内涵理解出现偏差、割裂STEM部分内容、系统知识构...