“以图导学”教学模式在初中地理教学中的运用策略探究

摘 要：切实提高教育质量是我国在激烈国际竞争中必须进行的举措，教育已经成为衡量一个国家综合素质的重要因素。我国离教育强国的目标还有着很长一段距离要走。新课程改革理念的出现是社会高度重视教育的表现，新课程理念是经济发展背景下，根据我国教育发展的实际情况所提出的，符合学生们身心发展规律的教育理念。初中地理课教师在应用地理教学方式时，采用以图导学的方式，能够提高学生们学习地理的热情，切实提高初中阶段地理教学质量。（剩余5533字）

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