核心素养视角下的初中数学专题复习课教学策略探究

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摘 要：核心素养视角下初中数学复习教学中引入专题复习，可以改善传统复习方法的不足，利用专题复习方式夯实知识点，能够有效提高数学复习课教学质量。以核心素养为着手点，分析初中数学复习现状，探讨初中数学复习过程中如何有效应用专题复习策略，顺利实现复习目标，帮助学生形成完整的数学知识体系，提高数学复习课的教学效果。（剩余5464字）

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