小学语文精读课文的“适性”教学策略探究

摘 要：文章基于对小学语文精读课文教学情况的了解，阐述了适性教育对小学语文精读课文的重要意义，针对现阶段小学语文阅读教学中存在的问题，进一步提出了明确教学目标、精准选择资源、创新教学方法等优化策略，以满足小学生个性特点，为教育教学发展奠定良好基础。

关键词：小学语文;精读课文;适性教学

一、 引言

在新课程改革背景下，对小学语文素质教育提出了更高要求。（剩余5496字）

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