关于STEM教育中幼儿活动项目的实践策略探究

摘 要：文章主要就关于STEM教育中幼兒活动项目的实践策略进行了研究，旨在通过STEM教育方式，促进幼儿的综合发展。文章共分为四部分：第一部分充分解读了STEM教育的内涵;第二部分从STEM内涵理解出现偏差、割裂STEM部分内容、系统知识构建缺失和创新思维锻炼缺失四个部分，就幼儿活动项目开展现状进行了分析;第三部分是核心部分，主要就从生活中取材、创设问题情境、做好探究示范、整合活动资源、开展实践活动、优化评价方式六个策略进行了具体探究;第四部分是总结部分。（剩余5449字）

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