考试周刊 (2024年18期) 电子版

目录

教育教学研究丨幼儿园特殊儿童随班就读的融合教育探究

作者简介：潘贤丹（1989～），女，汉族，江苏南京人，南京市栖霞区西岗幼儿园，研究方向：健康领域。 摘 要：融合教育背景下，特殊儿童同样需要被平等对待，希望能够被社会所接纳而不会受到歧视。但现实中，特殊儿童随班就读工作成果并不理想。对此类...

教育教学研究丨多维融合：初中信息科技课堂教学中师生交互方式的分析及优化

作者简介：张钧秋（1988～），女，汉族，山东济南人，杭州市余杭区良渚实验学校，研究方向：初中信息科技教学。 摘 要：师生互动是一种雙向的互动过程，传统的初中信息科技教学模式往往以教师为中心，学生处于被动接收的地位，学习缺乏主动性和参与性...

教育教学研究丨多元融合视野下的自主型班级管理模式浅探

作者简介：梁焰（1977～），女，汉族，湖南长沙人，佛山市第三中学，研究方向：班级管理、学习力提升。 摘 要：自主型班级管理是一种以自主意识为核心的班级管理形式。自主型班级管理提倡学生自主管理、自我教育、自主生活、自主发展，充分考虑学生的...

语文教学与研究丨项目化学习在小学语文习作教学中的应用策略探究

作者简介：郭玲（1977～），女，汉族，甘肃兰州人，甘肃省榆中县栖云小学，研究方向：小学语文。 摘 要：在小学语文教学中，习作教学对学生语文综合能力的发展有着良好的帮助。通过项目化学习的落实，可以使小学语文习作教学的教学效率更高，更能在实...

语文教学与研究丨浅谈核心素养理念下如何提升初中单元整体阅读教学水平

作者简介：周晓燕（1972～），女，汉族，山东潍坊人，山东省潍坊市安丘东埠中学，研究方向：初中语文。 摘 要：在学校改革的背景下，对中学语文教学提出了很高的要求，要求教师具备全单元阅读教学能力，强调语文教学的完整性和全局性。探索和研究中学...

语文教学与研究丨微项目化学习小学语文整本书阅读的有效策略探究

基金项目：文章系福建省厦门市思明区教育科学“十四五”规划2022年度立项课题《基于整本书阅读的第三学段微项目式学习研究》（课题编号：W2022X0206）的阶段性研究成果。 作者简介：曾群英（1986～），女，汉族，福建龙海人，厦门市湖明小...

语文教学与研究丨新课标背景下小学语文写作教学有效策略研究

作者简介：郭琼（1971～），女，汉族，甘肃陇南人，甘肃省陇南市礼县东城小学，研究方向：小学语文教育教学。 摘 要：写作是语文教学的重要组成部分，其目的是帮助学生灵活运用所学知识，让学生的表达能力越来越高。然而，在实际教学中，写作教学往往...

语文教学与研究丨基于核心素养的小学语文大单元教学方法探究

作者简介：惠荣香（1972～），女，汉族，山东潍坊人，山东省潍坊市安丘市汶水小学，一级教师，研究方向为：小学语文教学。 摘 要：在当今不断发展的教育环境中，小学语文教学逐渐受到重视，而核心素养理念也成为提高学生综合素质的关键。文章通过研究...

语文教学与研究丨小学语文跨学科作业质量提升的实践研究

作者简介：严晨瑜（1997～），女，汉族，浙江衢州人，浙江省杭州市春晖小学，研究方向：小学语文教学。 摘 要：新课标背景下，关于跨学科学习任务群的研究如火如荼，而与之相伴的跨学科作业设计仍处于探索阶段。为了提升小学语文跨学科作业设计的质量...

语文教学与研究丨初中语文写作教学的有效策略探究

作者简介：石雨（1996～），女，汉族，江苏扬州人，江苏省扬州市宝应县开发区国际学校，研究方向：初中语文。 摘 要：初中语文写作教学的过程是教师指导和学生写作的合作过程，也是对写作教学目标的实施过程。因而在开展写作教学之前，初中语文教师必...

语文教学与研究丨初中语文综合性学习中项目化教学的实践研究

作者简介：吴小倩（1994～），女，汉族，浙江义乌人，杭州市临平区星华实验学校，研究方向：中国语言文学。 摘 要：初中语文综合性学习要求在真实的情境中解决现实生活的真实问题，激发学生探究问题、解决问题的兴趣和热情。项目化学习以问题驱动，兼...

语文教学与研究丨战国时期“士”精神在初中语文教学中的价值与渗透路径探究

作者简介：于凯（1970～），男，汉族，山东青岛人，青岛蓝谷高新技术产业开发区中学，研究方向：初中语文教学。 摘 要：传统文化中的“士”是介于贵族与庶民之间的阶层，“士”精神指的是“士”这一群体共同的价值追求、集体人格、行为方式、精神风貌...

数学教学与研究丨浅议如何在新课标下培养初中生的数学创新思维

作者简介：郭晓娟（1974～），女，汉族，甘肃庄浪人，庄浪县南坪中学，研究方向：初中数学教学。 摘 要：《义务教育数学课程标准（2022年版）》颁布，指出數学要聚焦学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格与关键能力。新...

数学教学与研究丨浅谈信息技术在小学生数学知识中的应用

作者简介：吴燕玲（1980～），女，汉族，福建南安人，福建省南安市园美小学，研究方向：小学数学教育教学。 摘 要：信息技术的运用，能为小学数学教学课堂带来更多的培养可能。文章主要围绕信息技术在小学生数学知识应用意识素养培养中的应用进行探究...

数学教学与研究丨小学高年级数学教学中学生建模能力培养研究

作者简介：谢小英（1975～），女，汉族，福建建瓯人，建瓯市东峰镇中心小学，研究方向：小学数学教学。 摘 要：建模能力是小学数学核心素养的组成要素之一，也是学生解决问题的重要基础。《义务教育数学课程标准（2022年版）》在课程目标、知识与...

数学教学与研究丨核心素养视域下的小学数学大单元作业设计研究

作者简介：蔡三燕（1990～），女，汉族，福建莆田人，福建省莆田市荔城区黄石中心小学，研究方向：小学数学。 摘 要：大单元作业是指基于学生核心素养培育要求，根据教材内容、课时内容和教学目标等内容设计的多个小单元，其主要目的是通过大单元作业...

数学教学与研究丨提高小学生数学读图能力方法有效性研究

课题项目：文章系甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题《基于數学核心素养小学生数学读图能力培养策略实践研究》的阶段性研究成果，课题立项号：GS［2022］GHB0282。 作者简介：段明岚（1974～），女，汉族，甘肃靖远人，甘肃...

数学教学与研究丨高效课堂下小学数学“数与代数”教学策略探究

作者简介：何光强（1976～），男，汉族，福建福鼎人，福鼎市桐北中心小学城北校区，研究方向：教育教学。 摘 要：伴随着我国基础教育的不断深入改革，大幅度调整了小学数学“数与代数”教学要求，高效课堂的构建逐渐成为广大教师的重点教学工作。文章...

外语教学与研究丨初中英语阅读课教学与学科核心素养培养策略分析

作者简介：范桂芳（1991～），女，汉族，福建建瓯人，浦城县石陂中学，研究方向：初中英语教学。 摘 要：在初中英语阅读教学中，教师要促进新课程标准的践行和学生英语核心素养的高效化训练，能借助核心素养的引领带动英语阅读教学全面创新，使初中英...

外语教学与研究丨思维导图助力小学英语大单元教学的实践性策略研究

作者简介：李华荣（1979～），女，壮族，广西崇左人，广西崇左市江州区第一小学，研究方向：小学英语。 摘 要：思维导图是小学英语中高年级单元教学的重要工具，对学生建立基础框架和梳理知识点起到了非常重要的作用。思维导图主要是将教学内容中的知...

外语教学与研究丨基于核心素养的小学英语大单元主题教学思考

作者简介：马如彩（1978～），女，壮族，广西崇左人，崇左市江州区第一小学，研究方向：小学英语教育。 摘 要：在教育改革的浪潮中，小学英语教学逐渐将重心转向培养学生的核心素养，力求在知识的传授中融入更深层次的教育内涵。为了更好地实现这一目...

外语教学与研究丨核心素养下初中英语电影教学的开展策略探究

基金项目：广西教育科学“十四五”规划2022年度英语学科核心素养研究专项一般课题，新课标下以特色实践活动提升初中学生英语学科核心素养的研究，课题编号：2022ZJY1398。 作者简介：陈秋平（1989～），女，汉族，广西岑溪人，南宁市邕武...

外语教学与研究丨浅议如何提高初中学生英语水平

作者简介：黄小庆（1978～），女，壮族，广西柳州人，融水县保桓中学，研究方向：初中英语。 摘 要：近年来，随着教育改革的深入推进，越来越多的关注点集中在初中英语低水平学生的培养上。这一群体的英语水平相对较低，在英语学习上面临着巨大挑战。...

外语教学与研究丨小学英语教学中培养学生文化自信素养的策略探究

作者简介：李宋然（1993～），女，汉族，江苏昆山人，昆山市信义小学，研究方向：小学英语教育。 摘 要：小学阶段应用的英语教材不仅具有专业的知识内容，也包含着丰富的文化元素，如历史、民族、艺术、建筑等，并且其中还包含较多有利于开展文化自信...

外语教学与研究丨初中英语教学中以历史人物为基础构建学生核心素养培养模式研究

基金项目：广西教育科学“十四五”规划2022年度英语学科核心素养研究专项一般课题，新课标下以特色实践活动提升初中学生英语学科核心素养的研究，课题编号：2022ZJY1398。 作者简介：刘萍（1993～），女，汉族，广西钦州人，南宁市邕武路...

外语教学与研究丨聚焦素质教育

作者简介：冉宁（1991～），女，汉族，河南郑州人，北京市昌平区中山实验学校，研究方向：英语教育。 摘 要：素质教育是现阶段教育的重点，其核心在于将知识传授、技能培养、智力发展、品格培养相结合，把智力开发和非智力开发进行深度融合，实现学生...

外语教学与研究丨新课改下提高英语课堂教学效率的策略研究

作者简介：田玉荣（1973～），女，汉族，黑龙江安达人，黑龙江省安达市第七中学，研究方向：高中英语教育教学。 摘 要：《普通高中英语课程标准（2017年版）》中明确提出：“高中英语课程的具体目标是发展高中生的英语学科核心素养。高中英语教师...

外语教学与研究丨浅谈故事教学法在高中英语教学中的应用

作者简介：赵峰（1984～），男，汉族，安徽宿州人，安徽省泗县第三中学，研究方向：高中英语。 摘 要：在众多现代教学方法中，故事教学法因其独特作用，在高中英语教学领域逐渐受到重视。故事教学法，通过讲述和分析故事来进行语言教学，不仅能够激发...

理化生教学与研究丨浅谈问题教学法在高中物理课堂中的应用

作者简介：王礼义（1969～），男，汉族，甘肃静宁人，甘肃省静宁县文萃中学，研究方向：中学物理教学。 摘 要：文章旨在探讨问题教学法在高中物理课堂中的应用，首先介绍了高中物理课程的重要性，随后分析了传统教学法存在的局限性，包括缺乏激发学生...

理化生教学与研究丨新课标下初中物理项目化教学的构建研究

作者简介：刘祯（1987～），男，汉族，贵州毕节人，贵州省毕节市七星关区生机中学，研究方向：初中物理。 摘 要：在初中物理课程教学中，利用项目化教学的方式来进行学科知识的教学，不仅为教师更好的展开学科教学工作提供了多样化的选择，有效改变了...

理化生教学与研究丨初中物理“一题多变”的课堂教学探究

作者简介：陈云梅（1983～），女，汉族，福建福清人，福建师范大学附属福清德旺中学，研究方向：中学物理。 摘 要：初中物理“一题多变”是指一道问题可以通过不同的思路、方法来思考和解答。这种教学方法有利于激发学生的思维、启发创新、培养分析问...

理化生教学与研究丨生活情境在初中生物学教学中的有效应用研究

作者简介：亓凤（1975～），女，汉族，山东济南人，山东省济南市莱芜区高庄街道中心中学，研究方向：初中生物。 摘 要：随着素质教育理念的不断推进，传统教学模式的缺点越来越突出，如何更好地激发学生学习兴趣，提升课堂教学有效性，成为各阶段各学...

理化生教学与研究丨浅谈小组合作学习在初中化学教学中的应用

作者简介：王太芳（1971～），女，汉族，山东济南人，山东省济南市莱芜区高庄街道中心中学，研究方向：初中化学。 摘 要：初中化学教学过程中应强化小组合作学习在其中应用力度，确保学生在小组合作学习过程中获得一定收获，全面促进学生全面发展，保...

政史地教学与研究丨高中政治教学中学生思辨能力的培养研究

作者简介：王浩（1985～），男，汉族，陕西安康人，贵州省金沙县实验高级中学，研究方向：高中政治学科教学。 摘 要：高中政治教学中培养学生的思辨力，是符合新的课和标准要求的举措，有利于学生将思想政治学科知识内化，培养学生的质疑和创新精神，...

政史地教学与研究丨高中历史即时评价教学的实施研究

作者简介：池永香（1975～），女，汉族，山东潍坊人，山东省潍坊市安丘市第二中学，研究方向：高中历史。 摘 要：在当今的教育环境中，即时评价已成为优化课堂教学和提高学生学习效果的重要手段。尤其在高中历史课中，由于学科的特殊性质，即时评价不...

政史地教学与研究丨探讨情境教学在初中历史教学中的重要性及应用

作者简介：林栋（1966～），男，汉族，山东威海人，山东省临沂市兰陵县第二实验中学，研究方向：初中历史教学。 摘 要：新课改要求教师突破条框限制及约束，主动践行以生为本的教育理念，积极回归教学正轨，让学生成为课堂中的主人。经验丰富的教师以...

政史地教学与研究丨高中政治生活化教学反思及优化路径探究

作者简介：谭志西（1974～），男，土家族，湖北恩施人，湖北省恩施土家族苗族自治州高级中学，研究方向：高中思想政治教学。 摘 要：生活化教学有利于学生高效地理解、把握抽象的思想政治观念，有利于其思想观念的实践迁移，与思想政治课程“紧密结合...