基于合作学习模式的小学音乐歌唱教学策略探究

摘 要：国家对素质教育投入了越来越多的重视，音乐教育活动开展的主要目的，即在于提升学生的人文素养及审美情趣，其中歌唱教学为学生最喜爱、最易理解、最易接受的艺术形式。所以在小学音乐课堂教学过程中，需要对教学方法合理选择，当前世界范围内应用普遍且具有较强时效性的教学方法，即为合作教学，有利于强化学生之间的沟通、交流、合作以及协同发展，但是从实际上来看，该教学方法当前鲜少在小学音乐歌唱教学之中应用。（剩余5396字）

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