大学·教学与教育

2025年03期

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《大学》（教学与教育）：深入教学环节，展示高等教育教学实践成果，反映高等教育改革与发展进程的综合性学术期刊。设有专题特稿... 展开

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新质生产力下地质工程专业实践教学体系建设 2023年9月习近平总书记首次提出新质生产力概念。新质生产力是以创新为驱动，通过新技术、新产业、新业态和新模式推动经济高质量发展的生产力形态。新质生产力能够引发高等教育理念、目标、内容、方式等系统性变革，高校可通过变革知识获取方式，促进劳动...

曼陀罗绘画在大学生团体心理辅导中的应用策略与效果探讨 摘要：当今社会，大学生面临的心理压力日益增大，如何提供有效的心理辅导成为教育工作者和心理专业人员关注的焦点。曼陀罗绘画，作为一种兼具艺术性与冥想功能的绘画形式，逐渐被应用于团体心理辅导中，以其独特的方式帮助学生释放压力并增进自我理解。文...
心理健康促进与心理疾病预防在高校教育中的整合策略研究 摘要：随着社会竞争日益激烈，高校学生心理健康问题日益突出，这已成为影响人才培养质量的重要因素。为了保持和提升学生心理健康水平，预防心理疾病，高校需要采取整合的策略。文章在梳理国内外研究现状的基础上，提出将心理健康促进与心理疾病预防相结合...
大学生心理健康教育课程思政教学实施探析 摘要：文章主要讨论高校大学生心理健康教育课程应如何实施课程思政教学，从课程思政育人目标、思政元素设计、本土案例中挖掘课程思政元素、课程思政教学方法等方面进行教学实践探索，为大学生心理健康教育课程思政教学理念的设计和教学实施过程，提供了理...
新时代高职院校心理健康与思政教育融合路径研究 摘要：在新时期的高职院校教育工作中，思政教育与心理健康教育的结合是必然的发展趋势，为了更好地完成高职院校思政教育与心理健康教育融合的任务，需要教师明确融合教学的价值、把握融合教学的原则、寻找科学的融合教学路径。通过文章分析可知，在高校思...
职业院校学生心理压力来源与应对机制的实证研究 摘要：随着职业教育的蓬勃发展，职业院校学生在享受更多教育资源的同时，面临着日益复杂的学习与就业压力。学业负担、就业前景不明朗、人际关系紧张以及自我认知困惑等成为影响学生心理健康的重要因素。基于此，深入分析职业院校学生的心理压力状况，完善...

浅谈地球科学专业留学生的思政教育 摘要：地球物理反演是利用地球内部的电场、磁场、重力场的变化来反演地下电导率、磁化率、密度等地球物理参数，是一门应用十分广泛又有一定难度的学科。在教学过程中，教师要做好学生心目中的“好老师”，通过语言和行为等方面的表达传递自己的思想，积极...
基于智慧课堂的高职思政课教学模式创新研究 摘要：文章在聚焦基于智慧课堂的高职思政课教学模式创新这一重要议题基础上，深入剖析了传统高职思政课教学在方法、内容、学生参与度以及教学评价等方面存在的局限性；充分结合智慧课堂所具有的丰富资源、强大互动性、个性化服务等显著优势，针对性地提出...
“三全育人”视域下美育与思政教育融合路径研究 摘要：“三全育人”理念下美育与思政教育融合有利于增强高校思想政治工作吸引力、感染力。文章采用分析对比、总结概括等方法进行详细论证，探索促进两者融合的路径。首先应从全员层面构建多方协同、全员推进的育人网格，其次应从全程层面打造有机衔接、环...
从超常规到新常态：民族高等教育发展模式转型的反思与展望 摘要：民族高等教育是我国民族教育事业的重要组成部分。自20世纪末扩招以来，民族高等教育发展模式“超常规”特征明显，偏重外延式增长、粗放式经营、重点式分配。在我国经济增速放缓后，为适应新常态，民族高等教育向内涵式增长、集约式经营和均衡式分...
以BOPPPS教学模式为基础的高职妇产科护理学模式研究 摘要：文章探讨以导学互动叠加式教育（BOPPPS）教学模式为基础的高职妇产科护理学模式应用效果。本研究选择江苏省徐州医药高等职业学校2021级五年制高职护理专业学生89名作为研究对象，根据不同班级分为观察组（n=45）和对照组（n=44...
交叉学科评价研究 摘要：交叉学科在新一轮产业革命背景下应运而生，凭借其跨学科性和创新性在经济社会等领域发挥着越来越重要的作用。然而，由于交叉学科的跨学科合作性等特性，其尚未建立科学合理的交叉学科评价机制。文章通过文献研究等方法探析了我国交叉学科发展历程，...
“双创”背景下大学生思想政治教育与实践相结合的策略 摘要：在“大众创业、万众创新”模式下，大学生的思想政治教育应该与实际经验密切结合，这是培育高质量人才的关键手段。文章主要从四个关键方面探索如何在创新和创业的背景下，提高大学生在思想政治上的素质和实践能力：即课程设计与教学方法的革新、学校...

将非物质文化遗产嵌入中学美育课程建设的探讨 摘要：非物质文化遗产中蕴涵着大量的美学资源。四川非遗文化是四川各族群众辛勤劳动创造出来的，是巴蜀文明的“根”与“魂”。文章认为在中学美育教育中引入非物质文化遗产，可以继承和发扬中华优秀传统文化，增强非遗文化的活力、影响力和感召力，助推中...
主题式课程理念下城乡幼儿园课程资源开发策略 摘要：文章旨在探讨主题式课程理念下城乡幼儿园课程资源开发的策略与实践。研究采用文献分析、实地考察和案例分析等方法，深入探讨了城乡幼儿园课程资源开发的现状、挑战及应对策略。研究发现，挖掘课本资源、整合社会资源以及紧跟时代脉搏是提升城乡幼儿...
“县管校聘”政策对县域基础教育发展的影响：挑战与机遇 摘要：“县管校聘”作为应对基础教育教师管理的创新之策，是在促进教育高质量发展的目标指引下应运而生的，在为县域校际教育公平发展做出卓越贡献的同时，亦面临着教师如何科学流动、管理机制如何有效建立、教育资源如何合理配置、评价体系如何实施等新型...

高职院校会计专业数字化教学改革探讨 摘要：文章旨在探讨数字化时代高职院校会计专业的教学改革，随着企业数字化转型的深入推进，社会对会计专业人才的需求也在发生变化，要求高职院校会计专业教育必须与时俱进，进行相应的数字化教学改革。文章通过深入分析高职院校数字化教学的当前状况，揭...
新工科背景下高分子物理实验的教学改革研究 摘要：文章旨在探讨新工科背景下高分子物理实验教学的创新模式。通过引入信息化教学手段、采用模块化教学模式以及设置与地方经济紧密相关的实验项目，致力于提高实验教学的实用性和前瞻性。研究方法包括文献综述、实地考察和案例分析，以深入了解当前高分...
高等数学课程思政教学改革的实践与研究 摘要：当前，高等教育不仅要求学生掌握专业知识，更要求其要具备全面的素质和能力，其中思想政治素质教育尤为重要。高等数学作为理工科专业的核心课程，如何在传授数学知识的同时，融入思想政治教育，是当前教学改革的重要议题。高等数学课程思政教学改革...
基于“大思政教育”的高职思政教学改革分析 摘要：文章立足于“大思政教育”背景，努力推动高职思政教学改革，旨在全面提升高职思想政治教育质量，促进高职学生思想政治素养发展；深刻认识“大思政教育”思想的内涵，明确高职思政教学改革的必要性，突出重要意义，了解面临的各种阻力，积极探索“大...
新工科课程思政背景下土壤污染与防治课程大纲的改革与实践 摘要：新工科教育改革以整合性教育为核心，结合社会需求，将科学、技术、工程、数学教育结合，进而提升人才综合素养。在此背景下，思政教学能够为工科教育显性改革提供隐性助力，坚持显性教育与隐性教育的统一。基于此，文章阐述了课程思政理念的内涵，采...
输血科实习教学的改革与思考 摘要：随着医疗技术的不断进步和临床输血安全要求的日益提高，输血科作为医院中保障血液安全、合理用血的关键部门，其教学实习工作尤为重要。文章旨在探讨当前输血科实习教学中存在的问题，提出一系列改革措施，思考如何构建更加高效、实用、符合现代医疗...
木材干燥与保护实验课程翻转课堂模式改革的探讨 摘要：木材干燥与保护实验课程作为木材科学与工程专业的核心课程内容之一，对于培养学生实际应用能力具有重要的影响。然而，在教学实践中，现有的木材干燥与保护实验教学方法陈旧，缺乏创新，这在很大程度上影响了学生的能动性和积极性。因此，文章基于一...

泰勒公式在高等数学解题中的使用方法探讨 摘要：学生在高等数学的学习过程中易遇到诸多难题，泰勒公式的应用研究意义重大。研究泰勒公式有助于深入剖析复杂函数，能够为实际问题求解提供有力数学支持，在物理、工程等领域发挥关键作用。本研究通过研读教材文献梳理理论，结合解题练习总结技巧。研...
虚拟仿真技术在生物工程专业实验教学中的应用 摘要：学校生物专业实验课引进虚拟仿真实验，不仅解决了因受到实验场地、空间和经费等因素的限制问题，而且生物实验课程线上和线下相结合的建设经验也为将其推广到本校更多其他相关专业以及兄弟院校的相关专业提供了参考依据。借助计算机的软、硬件以及线...
探索ChatGPT在高等教育课堂中的教学潜力 摘要：高等教育课堂的教学过程需要教师与学生之间的互动和对话交流，由于学生人数庞大和教师时间有限，教师很难提供个性化的学习支持和实时的答疑解惑。传统在线教育平台提供的功能虽然能满足一部分需求，但缺乏智能化和个性化的特点。在过去几年中，人工...
高等师范院校公共“教育学”课程教学路径研究 摘要：教育作为社会进步和发展的基石，教师自身素养和教学水平是保证教育质量的关键。公共“教育学”课程涉及心理学、社会学、管理学等多个学科领域，是师范生学习和成长的重要内容，直接关系到未来教育事业的发展和师资队伍的建设。针对当前师范院校公共...
新医科背景下“整合式教学模式”在外科护理学教学中的应用 摘要：文章旨在探索一套新的教学模式，以提高护生的职业核心素养，使课堂教学与时俱进，以顺应新时代发展对护理人才的需求。研究选取吉林省某本科高校21级76名护生，22级78名护理本科护生分别为对照组与观察组，对照组采取传统教学模式，观察组采...
SP结合案例教学法在高职“护理学基础”中的应用研究 摘要：标准化病人（SP）结合案例教学法是近年来在医学教育领域兴起的一种新型教学模式，其通过设置贴近临床实际的病例情境，由训练有素的标准化病人扮演案例角色，让学生在仿真环境中运用所学知识解决实际问题，从而有效提高学生的临床实践能力和综合职...
混合式教学在大学教育中的应用与效果研究 摘要：文章旨在探讨混合式教学在大学教育中的应用及其效果，分析其与传统教学模式的区别，评估其在不同教学环节和学科中的应用效果，探讨其特别之处，包括个性化教育特点、提高学生参与度和互动性，以及技术在优化教育资源配置中的作用。文章采用了文献综...
舞蹈教学中的身体重构训练策略探讨 摘要：舞蹈艺术对学生身体素质和技能的要求极高，身体重构训练作为一种关键的教学手段，在舞蹈教育中占据重要地位。文章试图通过对舞蹈教学中身体重构训练的深度剖析，探索并提出一系列系统化、科学化的训练策略，旨在促进学生在基础动作掌握、身体素质全...
数学建模与课程思政融合的应用型本科高等数学教学探索与实践 摘要：为适应新建应用型本科人才培养要求，在数学建模和课程思政的教育理念下，需要对高等数学教学进行改革。文章运用文献法、问卷法和分析法，介绍了高等数学教学改革的背景，分析了高等数学教学的现状，阐述了高等数学教学改革的必要性，提出了将数学建...
以“就业岗位”为导向的《药学综合知识与技能》校本教材开发 摘要：药学综合知识与技能课程综合性极强，是一门能综合运用药学相关各项专业课程知识和技能的课程，对药学专业学生的未来就业和发展非常重要。文章基于目前该课程的开设情况和教材的使用现状，坚持以“就业岗位”为导向，切实从学生职业能力和未来发展的...
论高校思政课教学中的张力与平衡 摘要：文章通过分析现有的11种思政课教学方法的利与弊，从中找到提升教学效果的具有共性的张力关系，即理论与事实的张力、内容与形式的张力以及理想与现实的张力。与这三种张力关系相对应，需要平衡理论阐释与生动实例的关系、知识传授与情绪感染的关系...
知识图谱在“人体结构与机能学”实验课程中的综合运用 摘要：依托人工智能技术构建的知识图谱，凭借其处理海量无序、结构繁杂的数据能力，在高等教育领域内彰显出非凡的潜力与广阔的应用空间。以人体结构与机能学课程作为实例，广泛搜集整合了丰富多样的教学资源，采用关键词萃取、文本深度解析、语义精准分类...

高职临床医学专业外科学教学方法优化路径探讨 摘要：随着医学科技的快速发展和医学教育理念的更新，高职临床医学专业外科学教学面临着新的挑战和机遇。就目前高职临床医学专业而言，在教学过程中仍然存在与实践脱节、教学方法单一、师资力量不足等问题，导致优化教学方法面临着极大的挑战。因此，高职...
基于问题解决能力培养的职业院校机电专业数学项目化学习策略研究 摘要：项目化学习是基于真实、复杂且具有挑战性的问题所设计的系统性学习活动，是发展学生学科核心素养的重要方法。数学项目化学习通过解决真实问题，提升职业院校学生的数学应用能力，但目前机电专业数学项目化教学在问题解决和能力培养方面还存在诸多不...
“战斗工兵”育人理念下工程伪装类课程思政教学路径设计 摘要：为了全面贯彻新时代军事教育方针，培养适应现代战争特点的军事工程伪装人才，文章以“战斗工兵”育人理念为牵引，分析了工程伪装类课程在思政教学中存在的问题，提出通过“战斗工兵”育人理念与课程思政进行融合的解决路径，明确了工程伪装类课程思...
新时代高校开设婚恋类选修课必要性探究 摘要：随着大学生婚恋思想日渐多元化，我国人口老龄化问题愈加严峻。文章以大连东软信息学院为例，通过回收调查问卷762份，分析出目前大学生婚恋的责任意识有待加强，道德修养有待提高，失恋后的情绪处理方式有待改进，家庭和学校对大学生婚恋教育缺失...
基于OBE教育理念的法律文秘专业课程构建研究 摘要：OBE教育理念（Outcome-Based Education，成果导向教育）在法律文秘专业人才培养以及课程改革的过程中，对提高法律服务辅助人才的培养质量、推动基层法治建设具有重要意义。文章从OBE教育理念所倡导的课程设计与教学聚...
混合式教学模式下地方高校基础力学课程参与度现状及影响因素分析 摘要：针对混合式教学模式下的地方高校基础力学课程参与度问题，文章以地方高校基础力学课程为例，借助问卷星平台开展问卷调查，通过SPSS 26.0对数据进行统计与分析，旨在了解混合式教学模式下地方高校基础力学课程学生学习参与度现状及影响因素...
中高本课程体系动态调整机制构建研究 摘要：深入研究中高本教育课程体系动态调整机制的建构环境、价值意义、基础条件、实践策略、实例应用及改进提议与未来展望。分析当前中高本课程体系面临的困境，强调动态调整机制在提升教学质量、促进学生培养与社会需求紧密衔接等方面的关键作用。从规范...
高校世界古代史课程中的文化史教学研究 摘要：“古代文化”是高校世界古代史课程教材内容的有机组成部分。任课教师应对其足够重视，以求优化课程教学。基于此，文章探讨了世界古代史课程中文化史教学的相关问题。首先，文化史内容的讲解具有重要的意义，可以提高学生的人文素养，培养学生的文化...
铸牢中华民族共同体意识教育融入专业课程教学的探索与实践 摘要：铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作的重大命题，开展铸牢中华民族共同体意识教育是高校义不容辞的责任，要将其贯穿于教育教学的各领域、各环节。在专业课程“烟草栽培学”教学中，以案例教学法融入铸牢中华民族共同体意识教育课程思政元素，不...

“中国文化走出去”战略背景下再论汉英翻译问题 摘要：“中国文化走出去”是一种具有认识论内涵的文化外推策略，它是一种敞开自我，积极与不同的他者进行互动的行为，是不同文化脉络相互碰撞、相互交融的过程。在这一过程中，由于不同语言社团的思维模式存在明显的差异，在一定程度上使“讲好中国故事”...
体验式教学模式在大学英语教学中的应用 摘要：在现代教育领域，传统的教学方法往往无法充分满足学生对英语实际应用能力的高要求。鉴于此，体验式英语教学模式应运而生，它通过模拟真实语言环境，让学生在实践中学习和使用英语。随着教育改革的深化和全球化趋势的加强，体验式教学模式在大学英语...

基于非遗文化传承的学生核心素养发展 摘要：文章从非遗文化入手，结合苏教版高职语文第七册古代诗歌单元“绵远的诗韵”教学，坚持立德树人的育人宗旨，通过行动实践法力求在理解与运用语言、发展与提升思维、发现与鉴赏审美以及传承与渗透文化等学生核心素养上寻求突破，为高职学生的全面发展...
中医药院校学生医学人文素养现状及对策研究 摘要：受专业性质的影响，医学院学生必须具有较高的人文素养。面对中医药院校在医学人文教育教学过程中可能存在教育理念、培养目标、课程设置、教学方法等方面的不足，文章以Y中医药大学中医学类专业在校生为调查对象，通过问卷调查形式，分析学生对医学...
高校青年大学生婚恋观引导路径探究 摘要：新时代的青年大学生主要是“00后”群体，他们的成长正值国家强盛的关键时期，引导青年大学生树立健康的婚恋观，更好地响应国家生育政策和经济社会发展的现实需要是本次调查研究的目的。文章基于广西部分高校青年大学生婚恋观的调查研究，通过问卷...