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摘 要：文章主要讨论高校大学生心理健康教育课程应如何实施课程思政教学，从课程思政育人目标、思政元素设计、本土案例中挖掘课程思政元素、课程思政教学方法等方面进行教学实践探索，为大学生心理健康教育课程思政教学理念的设计和教学实施过程，提供了理论基础和实践指导意义，为高校教师开展大学生心理健康教育课程思政教学模式构建提供了思路。（剩余6054字）
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大学生心理健康教育课程思政教学实施探析
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