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摘 要:学校生物专业实验课引进虚拟仿真实验,不仅解决了因受到实验场地、空间和经费等因素的限制问题,而且生物实验课程线上和线下相结合的建设经验也为将其推广到本校更多其他相关专业以及兄弟院校的相关专业提供了参考依据。借助计算机的软、硬件以及线上虚拟仿真和线下实际操作相结合的方式,再结合校企共建、资源分享以及应用新技术等,可以实现对长周期、高成本和高危险实验的模拟操作,使生物实验教学中存在的问题得到有效解决,学生对生物实验的学习兴趣得到提升,进一步提高生物实验教学的效果。(剩余6120字)
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虚拟仿真技术在生物工程专业实验教学中的应用
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