基于问题解决能力培养的职业院校机电专业数学项目化学习策略研究

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摘  要：项目化学习是基于真实、复杂且具有挑战性的问题所设计的系统性学习活动，是发展学生学科核心素养的重要方法。数学项目化学习通过解决真实问题，提升职业院校学生的数学应用能力，但目前机电专业数学项目化教学在问题解决和能力培养方面还存在诸多不足，表现为项目设计缺乏问题导向、内容与专业实践联系不紧密、实施过程重操作轻思考、评价偏重结果导向等。（剩余6173字）

试读结束

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