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《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“语文新课标”)在课程实施部分提出:“从学生语文生活实际出发,创设丰富多样的学习情境。”真实情境创设是培养学生语文核心素养的重要载体,但在初中语文教学中,有些教师出现了为情境而情境的现象,把情境教学当成了课堂上一种外在的点缀,使情境教学陷入有形无实的境地。(剩余2818字)
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初中语文教学中真实情境创设思考
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