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传统的高中语文教学模式,重在对学生进行知识传授,但在培养学生综合素养、提升文化自觉与文化自信方面,却显得力有不逮。“活态语文”要求教师在教学中融入更多的生活元素,让学生在真实的语境中感受语言的魅力,理解文化的内涵。“以文化人”是“活态语文”的核心目标。通过语文课堂教学,教师可以引导学生在文化的熏陶下,形成正确的价值观、人生观和世界观,促使高中语文教学焕发出新的生机与活力,为学生的全面发展奠定坚实的基础。(剩余4160字)
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构建“活态语文” 践行“以文化人”
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