注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
良构问题有明确的已知条件、规则和答案；劣构问题则更具开放性和生成性，所给条件较少或不明确，答案多元甚至对立。基于人文学科特点，语文学习中的劣构问题一般分为两类：一是学科认知问题，二是生活情境问题。教师在教学中应高度重视这两类劣构问题的设计、运用与结合，如此才能让学生思于学科内、辨于学科外，从而铸就学生的思辨“引擎”，推动语文课堂向纵深发展。（剩余4115字）
登录龙源期刊网
购买文章
思辨“引擎”：以劣构问题纵深推动语文课堂教学
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
