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摘 要 为更好地开展复习活动,教师要深入研究新课标,把握新教材,探索课程标准对新高考的具体要求,把握新高考命题趋势,解读教材,抓住语文学习的本质,创新教学设计,满足学生的实际需求,帮助学生高效率地进行复习。从新高考的命题特点入手,结合高三语文复习中存在的问题,探究新高考命题趋势下的高三语文复习策略的优化路径。(剩余4348字)
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新高考背景下高三语文复习策略的优化路径
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