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摘 要 立足于高中语文议论文写作教学的实况,围绕“问题导学,疏通思路”“以读促写,理顺逻辑”等角度,探讨议论文写作教学的有效策略,以期从根本上解决教学中存在的问题。
关键词 高中语文 议论文 写作教学
在新课改和新高考背景下(即“双新”),传统的议论文教学和写作方式,已经难以契合学生的发展要求和高考制度的考核要求。(剩余2615字)
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高中语文议论文写作教学设计
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