初中语文散文教学探析

—— 以《紫藤萝瀑布》为例

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摘 要 文章结合真实的教学经历，以统编版七年级下册《紫藤萝瀑布》为例，从形象解读、意象分析和问题辨析三个主要角度出发，着力探索散文教学的有效策略，让学生获得丰富的审美体验、探究文章的精神内核，并进一步明确散文中的物我关系。

关键词 初中语文  散文教学  《紫藤萝瀑布》

景与情是散文中的两个关键要素，两者本没有关联，是创作者为了表达某种情感、寄托某种志向，赋予了景物以主观情感，将它们联系了起来。（剩余4257字）

试读结束

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