“蛋白质的结构”课例中思政元素的挖掘与融入

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中图分类号：G633.91 文献标识码：B

新时代背景下，课程思政作为党和国家倡导的新型教育理念，为教育工作者带来了新的挑战。如何在生物学教学中将专业知识与思政元素有机结合成为一线生物学教师迫切需要解决的问题。本研究以蛋白质结构为切入点，深人探索并提炼其中隐含的思政元素，并将其有效融入具体教学流程，力求实现一种如春风化雨般细腻、于无声处滋养心灵的教育效果，全面促进学生的成长与发展。（剩余5003字）

试读结束

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