例谈基于核心素养的“非遗”情境试题命制策略

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文章编号:1003-7586(2025)11-0056-03 中图分类号:G633.91 文献标识码:B

《义务教育生物学课程标准(2022年版)》(以下简称《义教课标》明确提出“核心素养为宗旨”,义务教育阶段生物学学科核心素养主要包括生命观念、科学思维、探究实践和态度责任。随着《义教课标》的推进,生物学学科核心素养的培育已成为衡量教学质量的关键指标。(剩余3638字)

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