基于探究实验分析“激素的调节作用”一节教学设计

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摘要针对苏科版《生物学》八年级上册“激素的调节作用”一节，分析胰岛素、肾上腺素等激素的调节作用，通过巧妙的实验设计以及探究实验，将这些激素搬入课堂，并基于数据和现象对激素的调节作用进行归纳和总结，激发学生的学习兴趣，提高学生的动手操作能力，全面提升学生的生物学学科核心素养。

关键词探究实验肾上腺素胰岛素激素调节

中图分类号 G633.91              文献标志码 B

在苏科版《生物学》八年级上册第十六章“人体生命活动的调节”第三节“人体的激素调节”中，激素的调节作用既是重点也是难点，且该内容对学生来讲比较生疏，不易理解。（剩余3062字）